2017年春天津市武清区杨村第五中学七年级语文下册 第二单元 第8课《艰难的国运与雄健的国民》课堂练习（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第8课《艰难的国运与雄健的国民》 （我努力我进步，我成功我快乐！） １、根据拼音写汉字：zhuó（　　）流　　　pò（　　）势　　　景zhì（　　）迷wǎnɡ（　　）　　　狭zhǎi（　　）　　断yá（　　） ２、选出下列每组中字形有错的一项： ⑴　（　　）　Ａ、浩浩荡荡　　Ｂ、逼狭险竣⑵　（　　）　Ａ、丛山叠岭　　Ｂ、绮岖险阻⑶　（　　）　Ａ、回环屈折　　Ｂ、奇趣横生 ３、选择恰当的词语填空： 历史的道路，不全是平坦的，有时__________到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够__________过去的。 一条浩浩荡荡的长江大河，有时__________到很宽阔的境界，平原无际，一__________万里。Ａ、走　走　流　泄　　　Ｂ、走　冲　流　泻Ｃ、流　冲　走　泄　　　Ｄ、走　冲　流　泄 6、根据课文把下列对象的比喻句写在横线上。 民族生命的进程：________________________________，人类历史上的生活：_____________________，中华民族现在所逢的史路：______________________，艰难险阻的境界：________________________________________。 7. 文中提到“一种冒险的美趣”，“一种壮美的趣味”、“亦是人生最有趣味的事”，那么，我们怎样理解这种种“趣味”呢？ 答： 8. “中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。”这句话中的“现在”是指什么时候？“崎岖险阻的道路”具体指什么情况？ 答： 答： 10.. 文中，李大钊所提倡的“雄健精神”在今天还有没有现实意义？为什么？试谈谈你的理解。 答： 1