2017年春江苏省宝应县西安丰镇中心初级中学苏科版九年级数学上册 1.2　一元二次方程的解法3.docVIP

1.2　一元二次方程的解法（3） 教学目标 1.会用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程； 2.在用配方法解方程的过程中，体会转化的思想． 教学重点 会用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程； 教学难点 在用配方法解方程的过程中，体会转化的思想． 教学过程（教师） 学生活动 问题情境 用配方法解下列方程： (1) x2－6x－16＝0； (2) x2＋3x－2＝0． 解方程． 例题精讲 　解方程：2x2－5x＋2＝0．[来源:学科网] 解：两边都除以2，得　． 移项，得　． 配方，得　， ． 开方，得　． 所以　 通过师生共同分析得出基本步骤： 先两边除以2，后用上节课学习的配方法解决问题2x2－5x＋2＝0. 例5解方程－3x2＋4x＋1＝0． 解：两边都除以－3，得 移项，得 配方，得 开方，得 所以　 通过师生共同分析得出基本步骤：先两边除以－3，后用上节课学习的配方法解决问题． －3x2＋4x＋1＝0． 总结反思 　　用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程的一般步骤． （1）系数化为1． （2）移项． （3）配方． （4）开方． （5）求解． （6）定根． 达标练习[来源:Zxxk.Com] 课本P14练习． 学生课内完成． 总结 1．怎样解二次项系数不为1的一元二次方程？[来源:学科网] 2．感受转化的数学思想．[来源:学科网] 对本节内容进行归纳、总结，明确所学到的知识和数学思想方法． 　　把二次项系数转化为1． 课后作业 ①课本习题1.2，P20第3题； ②适当补充针对性练习． 　　完成作业，及时反馈．