9三加攵诊断技能串讲.ppt

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9三加攵诊断技能串讲

三级心理诊断图示;摄入性会谈;正确使用心理测验;一般临床资料的整理;目前资料;精神;判断求助者的问题是否属于健康心理咨询的工作范围;一般/严重心理问题的诊断程序;心理不健康类别的区分;咨询范围外;心理咨询室的面积一般以( )平方米左右为宜。 A.6 B.10 C.15 D.20 【答案】B 【解析】个体心理咨询时,心理咨询室的面积一般以十平方米左右为宜。 【扩展】心理咨询室应具备以下条件:能显示专业特点;具有保密功能;能提供适当宽敞安静的空间;配置舒适的座椅;配置必须的设备。一切配备都应该服从于咨询,即所有的设备都是心理咨询所必需的,而不能起干扰作用。;需要心理咨询师保密的内容包括( )。 A.双方的权利和义务 B.咨询中求助者所暴露的内容 C.心理咨询最终效果 D.求助者同意透漏的信息 【答案】B 【解析】需要心理咨询师保密的内容包括:心理咨询中求助者所暴露的内容,心理咨询中与求助者的接触过程。 【扩展】保密例外:求助者同意透露的信息;司法机关要求提供的信息;针对咨询师的伦理和法律诉讼;法律规定的保密问题限制;求助者对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁;求助者患有危急生命的传染病。;在摄入性会谈时使用修饰性反问容易使()。 A.求助者产生依赖 B.会谈陷入僵局 C.心理咨询师失态 D.会谈次数增加 【答案】B 【解析】修饰性反问常常使会谈陷入僵局,即便会谈接下去,也会把内容引向空洞和抽象的评价,离开具体问题,对求助者毫无益处。 【扩展】凯利提出的不恰当的提问方式:“为什么”、多重选择性提问、多重提问、修饰性反问、责备性问题、解释性问题。;解释临床资料的先决条件是( )。 A.资料的可靠性 B.心理咨询师恰当的理念 C.咨询关系良好 D.心理咨询师丰富的经验 【答案】A 【解析】资料的可靠性是解释临床资料的先决条件。 【扩展】验证资料的方法包括补充提问;问卷和心理测验;比较有关某一问题资料的不同来源。;心理诊断是( )。 A.获取各种临床资料的过程 B.全面心理评估 C.心理治疗之前的决策过程 D.临床资料分析 【答案】C 【解析】心理诊断不仅仅是一个过程,它应该是心理治疗之前的决策过程,并且随着求助者心理状态的变化,这个决策过程要不断变化。因此,心理诊断实际上贯穿在心理心理咨询的全过程。 【扩展】心理诊断是指心理咨询师通过观察法、会谈法、实验法、测验法、量表法,获取求助者临床资料,并通过对资料的分析,对求助者的心理状态和人格特征进行评定,最终对求助者的心理和行为状态的性质做出判断的过程。;收集求助者临床资料的途径包括()。 A.家属报告 B.临床观察 C.心理测验 D.作品分析 【答案】ABCD 【解析】收集求助者临床资料的途径包括:家属报告、摄入性会谈、临床观察、心理测验、作品分析和其他。 【扩展】在整理收集到的资料后,对资料进行对比和分析,找到引发心理问题的关键点。其内涵有:一,该因素的多数临床表现的原因或者与多数的临床表现有内在联系。二,该因素在个体发展中持久地存在着并随着生活环境的变化改变自身的形式,但无论形式如何改变其本身性质不变。;心理咨询师对临床资料赋予意义的方法包括()。 A.核实临床资料的可靠性 B.就事论事 C.进行摄入性会谈 D.分析迹象 【答案】BD 【解析】对临床资料赋予意义的方法:就事论事、寻找相关、迹象分析。 【扩展】影响资料可靠性的可能因素:暗示、早期印象、求助者的处境和人格特点。;控制会谈和转换话题的技巧包括(????? )。 A. 释义???? B.使用情感的反射作用??? C.中断????? D.使用是非鲜明的质疑 【答案】ABC 【解析】控制会谈内容与方向的技巧:释义、中断、情感的反射作用、引导。 【扩展】不同技巧的概念: 释义:把求助者的话重复一下并作解释,之后顺便提出另一个问题。 中断:在谈话中暂时休息一下,当求助者因情绪激动或思维混乱而喋喋不休时,不能强行让他停止说话。可以:请抽烟,给倒水,请取东西,或者换个话题继续谈。时间到了可以中止,下次再来。 情感的反射作用:心理咨询师有意识的激一下求助者,使他把会谈转向某类问题。初次会谈尽量不使用。 引导:由原来的话题引申

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