农机化硕士生课程体系适应性调查与`探析.docVIP

农机化硕士生课程体系适应性调查及分析 　　 摘要：以川渝两地县级及其以上的农业机械化管理、科研、推广、监理、鉴定部门的负责人和技术骨干为调查对象，就农业机械化工程硕士研究生课程体系对目前农业机械化事业的适应性进行了问卷调查。对调查结果进行了分析，提出了改革课程体系的若干建议 关键词：农业机械化工程;课程体系;适应性 中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）42-0057-03 研究生教育肩负着培养高层次人才的重大责任，因而应满足经济社会发展对人才的要求。研究生课程体系是否合理，直接关系到研究生教育目标能否实现。我国各地社会条件相差很大，农业机械化的发展道路各不相同，因而农业机械化工程专业硕士研究生课程体系的构建应保证研究生有合理的知识结构、良好的素质和足够的能力推动所在区域农业机械化事业发展。目前这一点对西南地区尤为重要，该地区的农业机械化正面临水平低下和人才匮乏的双重压力。国务院提出：“到2020年，主要农作物耕种收综合机械化水平达到65%。”要实现这一目标，重难点在丘陵山区 在上述背景下，深入了解相关学校这一专业研究生课程体系的构建是否适合该地区农业机械化发展的实际需求，找到两者不匹配的地方，分析其原因并改革课程体系，具有重要意义 一、问卷调查 笔者于2015年6月至9月就西南大学农业机械化工程专业硕士研究