我·第4课农耕时代的手工业.ppt

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1、按使用出现的先后时间依次排列下列三种冶炼燃料,正确的是: A.木炭、焦炭、煤 B.焦炭、煤、木炭 C.木炭、煤、焦炭 D.煤、木炭、焦炭 2.传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。《青花瓷》这首歌在同学们中间广为传唱,“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”,传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是 A.青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷 B.青花瓷的烧制成功,使瓷器与书画的结合更为紧密 C.青花瓷是一种彩瓷,景德镇是其重要产地 D.元代以后,包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外 3、(2009高考广东单科)康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度,该局生产 A.全部投放市场,收入归皇室 B.部分用于纳税,部分投放市场 C.全部供皇室使用,不投放市场 D.部分供皇室使用,部分投放市场 * * 素胚勾勒出青花 笔锋浓转淡 瓶身描绘的牡丹 一如你初妆 冉冉檀香透过窗 心事我了然 宣纸上走笔至此搁一半 釉色渲染仕女图 韵味被私藏 而你嫣然的一笑 如含苞待放 你的美一缕飘散 去到我去不了的地方 天青色等烟雨 而我在等你 炊烟袅袅升起 隔江千万里 在瓶底书汉隶仿 前朝的飘逸 就当我为遇见你伏笔 … … … … … … … … 青花瓷,色泽清新,纹饰优美 ,意境深远。山水人物、龙凤花鸟、鱼虫走兽、诗文、博古 ;一件件瓷器,就是一个个故事。它浸入了中国人的生活,也走出了国门,影响了世界。它代表着中国古代手工业发展的辉煌成就,让国人自豪,让世界尊敬。 第4课 农耕时代的手工业 课标要求:列举古代手工业发展的基本 史实,认识古代手工业发展的特征。 中国古代手工业 博物馆 冶金展室 纺织展室 陶瓷展室 生产形式 明朝 南宋 汉代 北宋 春战 燃料 钢铁 技术 青铜 技术 解说词 项目 冶金展室 焦炭流行 明朝 焦炭(最早) 南宋 煤 汉代 煤普遍 木炭 北宋 春战 燃料 冶炼生铁和钢的技术(奇迹) 春秋 钢铁 技术 技艺、数量、种类、工艺、造型 特点 商周时期 辉煌 从二里头文化时期到春秋末期 时代 青铜 技术 解说词 项目 冶金展室   铁器应用于农具的制作,推动了社会生产力的进步。 铁器的使用对古代中国社会经济发展的影响是什么? 汉代 南宋末年 商代 春秋 青铜铸造技艺趋于成熟 发明冶炼生铁和钢的技术 开始用煤冶铁 开始用焦炭冶铁 棉纺织业 丝织业 解说词 时期 行业 纺织展室 首先发明丝织技术,学会养蚕缫丝 上古 松江棉纺织中心、棉布成为主要衣料 明代 黄道婆:革新纺织技术和工具 元代 棉花向内地传播; 宋末元初 棉纺织业 出现缂丝技术:“通经断纬”,纹饰绚丽,极具神韵 唐代 远销欧洲,获得“丝国”称号 汉代 工艺突飞猛进,品种丰富、图案精美 西周 丝织业 解说词 时期 行业 纺织展室 明代棉布取代麻、丝成为人们主要衣料的原因是什么? 棉花种植面积广; 棉布质优价廉、柔软舒适; 制棉技术水平要求不高,易于推广; …… 上古时代 西周 汉代 发明丝织技术学会养蚕缫丝 唐代 宋末元初 远销欧洲获得“丝国”的称号 出现缂丝技艺 棉花向内地传播,革新棉纺织技术、工具 纺织工艺有了突飞猛进的发展 明代 棉布成为广大民众主要衣料 解说词 时期 陶瓷展室 陶器 瓷器 工艺丰富多样、对外出口的大宗产品 明清 彩瓷时代、青花瓷、釉里红 元代 “瓷都”景德镇、地方瓷窑 宋代 工艺成熟、独立生产部门、日常用品 隋唐 白瓷 南北朝 青瓷 东汉晚 彩陶、黑陶、白陶 新石器 解说词 时期 陶瓷展室 陶器 瓷器 彩陶人面鱼纹盆 黑陶镂孔高柄杯 1号瓷器 2号瓷器 3号瓷器 4号瓷器 5号瓷器 陶瓷业的发展体现了社会怎样的变化? 技术水平提高了; 审美能力提高了;  创新意识提高了; 生活多彩了,社会进步了…… 青花瓷 黑陶 家庭 私营 官营 影响评价 发展概况 产品分配 经营方式 经营形态 生产形式 对于稳定小农经济有一定作用,但技术落后、生产分散、妨碍市场发育 一直存在于社会经济生活中 产品供自己消费和缴纳赋税,很少进入市场 个体农户的副业劳动 家庭 促进了商品经济的发展,出现了资本主义萌芽 春秋战国出现,明代中叶占据主导地位 从事商品生产、生产范围日益扩大 唐以前是家庭小作坊,明中后期出现雇佣劳动关系 私营 1、积极: 2、消极: 至明代前期,一直居主导地位 产品由政府制定、调拨、不计成本、不入市场 从征役制到雇募制 官营 影响评价 发展概况 产品分配 经营方式 经营形态 生产形式 课堂探究:

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