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CommonApplicationEssay题目分析及写作建议(2013-2014新版).docxVIP

CommonApplicationEssay题目分析及写作建议(2013-2014新版).docx

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Common Application Essay题目分析及写作建议(2013-2014新版)InstructionsThe essay demonstrates your ability to write clearly and concisely on a selected topic, and helps you distinguish yourself in your own voice. What do you want the readers of your application to know about you apart from courses, grades, and test scores? Choose the option that best helps you answer that question and write an essay of no more than 650 words, using the prompt to inspire and structure your response. (说明: 申请文书体现的是你对所选择的主题,能够用清晰、简洁的语言表达,同时通过你自己的语言让你与众不同。除了你上的课程、分数及考试成绩等信息,你希望申请审核人了解你是一个什么样的人。从以下主题中选择一个完成写作,字数不多于650字,但不少于250字。)下面是五个题目和每个题目的题目分析及写作建议。题目一Some students have a background or story that is so central to their identity that they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.(题目译文:对有的人来说,背景、经历或一个故事是如此重要。如果没有这段经历、背景或故事,这个人就不能算是个完整的人。如果你也有同感,请和我们分享你的故事)题目分析:该题目的难度其实不大,其实该题目可以解读为分享一个对你来说特别重要的故事。你可以分享任何事,比如你的家族故事,一次登山的经历,一次徒步旅行的见闻,一次志愿者活动的经历,等等。只要这段经历或故事能向学校展示你是个怎样的人。写作时要注意,分享故事不等于只讲故事,叙述完这个故事或经历之后,一定要加入这段经历给你带来的收获。建议:学生可以写个人较为特殊的成长背景、经历或者才能。例如,之前我指导过的学生写过自己与慢性胃炎抗争的经历、数次不幸导致课外活动终止的经历、骑独轮车的经历,我也读过外国学生撰写的描述个人口吃、晚熟、早熟的独特经历等。写好这类essay的关键是,一定要写出这段特殊经历或背景导致你发生了哪些积极的改变,对你产生了哪些积极影响。题目二Recount an incident or time when you experienced failure. How did it affect you, and what lessons did you learn? (题目译文:讲述你的一次失败的经历,并说明这次失败怎样影响你,你从这次失败中学会了什么)题目分析:这个题目的重点在后半段,即你从失败中获取的经验教训。怎样的失败不是最重要的问题,招生官关心的是学生如何从失败中获取教训,进而成长和发展的。因此这篇题目对于叙事和议论的篇幅比例控制在3:7左右比较合适。选择这个题目切忌回避失败,或者在失败这个词上玩文字游戏。错误的例子比如某生批评自己太过追求完美,其实是在花费大量篇幅褒奖自己是多么的注意细节。如果没有把握能掌控这个题目,建议不选该题目。建议:学生最好讲述自己在追逐梦想、迎接挑战过程中经历的失败。例如,尝试经商失败、发明创造失败,疏忽导致竞赛失败等。同学们不能只单纯描述自己失败的经过,关键要写出自己从中获得的教训,从失败中感悟到的成长经验。题目三Reflect on a time when you challenged a belief or idea. What prompted you to act? Would you make the same decision again? (题目译文:请回忆一次你挑战某种观点或信念的经历。是什么促使你这么做?如果再给你一次机会重新选择,你是否仍然会这么做?)题目分析:该题目的意思其实请你讲述一段你挑战权威的经历。讲述这个故事时自然的交代你这么做的原因。比较简单的写作手法是夹叙夹议,在叙事的过程中既交代了原因,也分析了这么做或不这么做会产生的不同后果,再自然的得到结论,如果再来一次你的选择是什么。美国

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