第9课《自然之道》.ppt

根据词意说出词语 （1）愚蠢得比人比不上，形容愚蠢无比。（ ） （2）一个劲儿地责怪自己，特别后悔。（ ） （3）像游鱼那样一个跟着一个地接连着走，形容一个接一个依次出去。（ ） （4）形容呼吸急促，大口喘气。（ ） （5）指大吃一顿。（ ） （6）形容犹豫不决，不敢前进。（ ） 海鸥 太平洋绿龟长大后在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。 突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。 思考： 作者为什么说“我们”干了一件愚不可 及的蠢事？ 愚在哪？ （1）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢穴鱼贯而出。 （2）那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 （3）从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。 我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。 我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。 大自然中还有什么现象是体现自然之道的呢？ 候鸟迁徙不能挽留， 山涧小鱼难在鱼缸生存， 老虎圈养便失去野性， 温室难育参天大树。 9.自然之道 道： 1.路 2.说 3.道理，规律 4.量词 道理，规律 嘲鸫 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 帽子 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 踌躇不前 愚不可及 后悔不已 鱼贯而出 气喘吁吁 饱餐一顿 踌躇不前 南太平洋加拉巴哥岛 此行的目的： 实地观察一下绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。 动物：绿龟和食肉鸟 嘲鸫 长23---25厘米，长着 小嘴和尾巴，羽毛呈灰 褐色。它是食肉鸟。虽 然并不美丽，但它的音乐天赋弥补了外貌上的不足。它的歌声宛如不断变化的、动听的流水。反复唱过一支悦耳的曲子后它会换一支曲子再接着唱。 但并不是人人都喜欢嘲鸫，因为它们会吃掉各种水果。可是，它们也吃对庄稼有害的昆虫。 鲣鸟 是种热带海鸟。身体大小与 大海鸥相当，嘴又长又尖， 尾部成楔形，腿和脚的颜 色鲜艳。此鸟两翼较长，体 长约0.7米，体重一公斤左右， 两足趾间有蹼，善游泳，善于捕捉小鱼和昆虫。鲣鸟的食物是鱼和鱿鱼，为了捕食这些食物，它通常要从高处俯冲下去。它们早出晚归，非常勤劳。渔民也常跟着它们追捕鱼群，亲切地称鲣鸟为“导航鸟”。白腹（红脚）鲣鸟是国家二级保护动物。 从划线的句子中你可以体会到什么？ 从这些词语中我们可以体会到什么？ 思考：我们的反应与向导的反应分别是怎样的？画出相关的词语。 向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。 为什么他极不情愿这样做？ 我们干了一件愚不可及的蠢事。 我们干了一件蠢事。 我们干了一件愚不可及的蠢事。 课文是怎么评价我们做的这件事的？ 是什么原因造成了这严重的后果？ →游客们对大自然规律的无知行为。 一只幼龟得救了， 无数只幼龟丧生了 一只嘲鸫飞走了， 数十只食肉鸟欢笑了 多么令人心痛啊！ 为什么我们表现得这样？ 我们在反思着自己的行为。 向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。” 向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 现在你理解向导的话了吗？ 言下之意是说：这是大自然的规律，是太平洋绿龟防护天敌、自我保护的手段。同时向导的话也点明了课文的主题：自然之道，即自然的规律。 《自然之道》这篇课文按照（