适应浙江经济发展的大学毕业生科技创业模式与推进机制研究.pdf

农村经济与科技2016年5月(下)·第27卷第10期(总第390期) 百家争鸣 适应浙江经济发展的大学毕业生科技创业模式 与推进机制研究 孟祥敏 郑红瑜 (浙江万里学院 商学院，浙江 宁波 315100) [摘 要 】高校毕业生是国家宝贵的人才资源。鼓励和支持大学毕业生 自主创业是对于当前毕业生就业难环境 中，不 仅可以解决大学生毕业生就业问题 ，还可以促进和谐社会建设的重要途径。本研究在比较全国典型城市的基础上 ，对大 学生科技创业现状进行深入研 究，剖析浙江 目前支持大学生科技创业的的政策存在问题，并就优化制度环境、创新财税 金融政策、构建大学生科技创业教育体系、加大知识产权的保护力度等方面提出对策建议。 [关键词 】毕业生；科技创业；推进机制 [中图分类号 】G645 文章标识码：A 今时代大学生毕业后就业压力重，社会职位供不应求， 子商务、网络游戏等电子产业 占22％，零售行业 占比20％。与 在高校里的大学生的就业压力也颇晕。在当代 “大众创业 ，万 此同时浙江省大学省创业的成功率一般在4％左右，排名全国 众创新”的口号宣传下，大学生利用FJ己所学的知识和专利成果 ， 第一。据相关数据了解到全世界大学生的平均创业成功率一般 在严峻的就业环境中，创造新的岗位，让 自己的知识成果创造 保持在 10％左有，这说明浙江大学生的创业成功率还有有待 社会价值的同时也实现 自我价值。 提高。浙江高校学生的科技创业成果较多，例如杭州师范大学 的王子月凭借磁性剪纸这个专利一年获利 30万元；浙江工商职 1 浙江省大学生科技创业现状 业技术学院的工业设计专业已经申请了80多项国家专利，其中 浙江是经济重省，经济发展进步促进了省内大学生改变 厂 45项已经取得了国家专利，吸引力国内外众多厂商的关注政府 传统是就业观念，通过的自己。 给予的政策和帮助等等案例 ，这都说明科技创业的氛围明显。 活着团队的努力积极创业。日前，大学生科技创业的方式 有 白筹资金 、技术人股 、团队合作等多种方式进行科技创业。 2 浙江支持大学生科技创业存在的问题 1．1 创业意识薄弱 2．1 创业教育缺乏理论指导 根据项 目调查发现，有将近一半的学生身边有亲友存创业 ， 目前浙江省高校大学生创新创业教育主问主要有四点：一 这个条件给大学生创业提供了创业 L的支持和帮助，可以引导 是浙江大部分高校在创业教育的实施上仍然存在着理论脱离实 他们产生科技创业的想法。但是在这么学生中只有 10％左右的 际，产学研断层很明显。虽然社会上认同的创业教育的好方法 学生已经准备好了自己的创业大计 ，并且已经做好了准备。其 是学校联合企业创建创业基地、高校开展创业实训教育和设立 余的同学有过创、的想法但是却没有付 行动。这说明在浙江 大学生创业启动项 目，但是很少有校外的风险投资者会主动与 省的大学生中有创业意识的学生 占比不多。 高校或者学生谈合作事宜。二是高校创业教育的质量不高。大 1．2 创业教育积极开展 部分的高校在创业意识教育 、创业能力培养、创业基本知识学 从2015以来 ，浙汀省各个高校都把指导创新创业：【作作为 习和创业实践活动这四个方面均不能保持理想的状态。我们的 实施素质教育的重要内容之一，从各个方面来培养学生的创业 项 目研究中调查发现大学生全体孩子中 “对学校创新创业教育 意识 。在浙江省大部分的高校中，大学生创业教育的模式不断 管理的相关制度、办法及执行情况”的结果如下：捌查中满意、 发展完善，如 目前有 KAB课程的创业教育模式，浙大、温州 基本满意的人数有 37％，不满意的有 10％人 ，不了解的有 大学 、宁波大学、浙江万里学院等众多本科高校都开设有创业