六年级语文下册第1单元教学设计.docVIP

义务教育课程标准实验教科书 六年级《语文》下册 第一组 目录 第一组 1 文言文两则2 匆匆3 桃花心木4* 顶碗少年 5* 手指 第二组 6 北京的春节7* 藏戏8* 各具特色的民居 9* 和田的维吾尔 第三组 10 十六年前的回忆11* 灯光12 为人民服务 13* 一夜的工作 第四组 14 卖火柴的小女孩15 凡卡16* 鲁滨孙漂流记 17* 汤姆?索亚历险记 第五组 18 跨越百年的美丽19* 千年梦圆在今朝 20 真理诞生于一百个问号之后21* 我最好的老师 第六组 成长足迹 依依惜别 古诗词背诵 综合复习 生字表 第一组 1、《文言文两则》 1．读准每个字的读音。 2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。 3．能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理，学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。 1．布置学生了解孔子的生平资料。 2．多媒体课件 2课时 第一课时（学习《学弈》） 一、读通全文，感悟读法。 1．师：学习文言文最基本的方法是诵读，最好的方法也是诵读。先听老师范读课文，再跟老师读课文。（范读时做到抑扬顿挫、有声有色、流畅自如，感染学生，激发诵读兴趣。领读时有意识地让学生感悟语速和断句方法。） 2．学生自由练读，把不认识的字注上音，并在练习本上写两遍。 3．在学生掌握每一句的正确