小学四年级校本课程教材《与绿色同行》.docVIP

小学四年级校本课程教材《与绿色同行》.doc

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四年级(上册)数学综合复习 第一单元 认识更大的数 一、 数位顺序表 数级 … 亿级 万级 个级 数位 … 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 计数 单位 … 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 例1:22 081 6560 是 位数,最高位是 位,从高位起,第一个2表示 。比第二个2多 。 例2:由2个千万,5个百万,6个百组成的数写作 。 例3:523 3006这个数,个级中有 个一,万级中有 个万。 二、 读数的方法: ①首先从右往左每4位数分成一级 ②从最高位开始读,读完亿级加个“亿”,读完万级加个“万” ③每级末尾不管有几个零都不读,中间不管有几个零都只读一个零 例: 5210 0000 读作: 2012 0050 读作: 2 0120 0600 读作: 13 2012 0003 读作: 三、 写数的方法: ①在万字和亿字处画条虚线分级 ②写完亿级,再写万级,最后写个级,那一位上一个计数单位也没有就写0占位。 例:六千二百万零八十 写作: 三亿零三万 写作: 二千二百六十二万零九百 写作: 一百三亿零九千 写作: 四、 数的大小比较 ①数位多数就大 ②数位相同从最高位开始比起,直到比出大小为止 例:按从大到小排列顺序 102350 1023540 130000 3245 23508 > > > > 五、 数的改写 ①将个作单位的整万数改写成“万”作单位的数,去掉末尾4个“0”再加个“万”字。例:8300000= 8210200= 万 ②将个作单位的整亿数改写成“亿”作单位的数,去掉末尾8个“0”再加个“亿”字。 例:4000000000= ,56408000000= 亿 六、 近似数 用“四舍五入”法可以得到一个近似数 例:将123026四舍五入到十位。在十位下面打个点,看个位上的数字是6,比5大,向前进1,再把十位后面的尾数省略改写成0,所以123028≈123030。 将123026千位后面的尾数省略;在千位下面打个点,看百位,百位上是0,比5小,直接把千位后面的尾数省略全都改写成0,所以123026≈123000。 将548026精确到万位约是 万。在万位下面打个点,看千位,千位上是8,向前进1,再把万位后面的尾数全部都省略改写成0,所以458028≈46万 例2:括号内填几 9( )123≈10万 61250000000≈( )亿 83( )821≈83万 ( )万≈152000 3( )( )324100≈3亿 6908000=( )万 例3:某个五位数,四舍五入到万位约是5万,这个五位数最大 是 ,最小是 。 第二单元 线与角 1、有关概念: 线的种类 读作 相同点 不同点 联系 直线AB或BA 射线AB 线段AB或BA 都是直的 直线没有端点两端都可以延长 射线只有一个端点,可以向一端无限延长 线段有两个端点不可以向两端延长 射线、线段都是直线的一部分,射线一端延长可以得到一条直线,线段一端延长可以得到一条射线,,两端延长可以得到一条直线 2、过一点可以画 条直线,过两点可以画 条直线,两点之间 最短。 3、平行:两条线延长后也不会 ,这两条线叫 。 画平行线的办法:①用三角尺的一条直角边紧贴已知直线 ②用另一个三角尺紧贴另一条直角边 ③紧移①贴三角尺到A点画一条直线 4、垂直:两条直线相交成 时,这两条直线叫 。其中一条直线叫另一条直线的 ,这两条直线的交点叫做 。 画垂线的方法:①用三角尺的一条直角边紧贴已知直线。 ②另一条直角边过A点画一条直线,并标上直角符号。 5、直线外一点到直线的

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