(河北)2017届河北省中学高考生物总复习学案：《生态系统的物质循环、信息传递及稳定性》.docVIP

高三生物 班级 姓名 日期 一、考纲要求： 1.物质循环与能量流动的关系 2．生态系统中信息传递的类型及功能 3.生态系统稳定性的类型、相互关系及应用 二、易错、易混淆、易忽略点 (1) 生态系统的信息的种类因传播途径的不同而不同，如孔雀开屏如果是通过行为传递给对方信息则属于行为信息，如果通过羽毛的颜色等传递给对方信息，则属于物理信息。 (2) 某一生态系统在彻底破坏之前，受的外界干扰遭到一定程度的破坏而恢复的过程，应视为抵抗力方面的稳定性，如河流轻度污染的净化；若遭到彻底破坏，则恢复过程应为恢复力稳定性，如火灾后草原的恢复等。 (3) 自我调节能力与抵抗力稳定性成正相关，与恢复力稳定性成负相关。 (4) 物质循环中的物质并不是各种化合物而是组成生物体的各种化学元素。 三、知识链接： 生态系统的结构 ︱ 能量流动——生态系统的物质循环、信息传递及稳定性——反馈调节机制 四、网控全局 五、预习提示： 1.物质循环的概念 2.物质循环与能量流动的区别 3.抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系 4.信息传递的类型 六、问题探究： 1.信息传递是单向的还是双向的？ 2.物质循环和能量流动的区别与联系？ 3.碳元素在无机环境与生物群落以什么形式循环的？碳元素在生物群落中以什么形式循环？ 4.抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系？ 七、点题结合 考点一　生态系统的物质循环 1.下图是生态系统碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，下列说法正确的是(　　) A．图中甲代表生产者，其同化作用类型为需氧型 B．丙每增加1 kg的体重，至少需要25 kg的甲 C．该生态系统的食物关系可表示为：甲→乙→丙→丁 D．该生态系统的结构包括甲、乙、丙、丁、戊以及非生物的物质和能量 D．甲是淋巴因子，乙是抗体 2．天然牧场的一小片区域被作为牧草留种区，为了防止鸟啄食草籽，人们用网把留种区罩了起来。后来发现留种区的草几乎被虫吃光，而其他区域却安然无恙。此现象给我们的启示是(　　) A．食草昆虫具有超强的繁殖能力 B．生态系统的稳定性有赖于完整的营养结构 C．草原鸟类的主要食物来源是昆虫 D．牧草的种类单一会导致害虫的大发生 考点三　　生态系统的稳定性 3． 下列关于生态系统的叙述，正确的是(　　) A．生态系统在外界干扰作用下自身结构与功能不受损害的能力叫做恢复力稳定性 B．在一块草原生态系统上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高 C．过度放牧会降低草原生态系统的自我调节能力 D．一个生态系统的抵抗力稳定性高，其恢复力稳定性也高 八：课后作业 一、选择题 1．下图表示一个能够自我维持稳定的生态系统必须满足的条件，则字母X最可能代表（　　） A．生物因素 B．共生关系 C．非生物因素 D．物质循环 2． 下列有关生态内容的叙述中，错误的是（　　） A．种群数量为K/2值时，种群出生率与死亡率相等 B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 C．依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率 D．在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性 3．物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能，下列选项不符合三大功能基本规律的是（　　） A．物质循环是指组成生物体的各种元素在生物群落和无机环境之间的转换 B．能量流动具有单向性的原因是产生的热能不能被利用 C．任何一个营养级的能量除了被下一级同化之外还有其他去向，所以能量流动是逐级递减的 D．信息传递可以发生在生态系统各种成分之间，而且往往是双向的 4．下图示某些生物学概念间的关系。其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是（　　） A．Ⅰ生物进化的原材料；Ⅱ突变；Ⅲ基因重组；Ⅳ染色体变异 B．Ⅰ动物生命活动的调节；Ⅱ体液调节；Ⅲ神经调节；Ⅳ激素调节C．Ⅰ生态系统的结构；Ⅱ生态系统的营养结构；Ⅲ生态系统的组成成分；Ⅳ食物网 D．Ⅰ染色体变异；Ⅱ染色体结构变异；Ⅲ染色体数目变异；Ⅳ个别染色体减少 5．下列存在生态系统信息传递的是（　　） A．烟草种子经橙光照射发芽率大大提高B．玉米种子经秋水仙素处理成为四倍体 C．水稻种子经X射线照射出现一秆双穗D．蒲公英的种子能随风播散 6．下列关于碳循环的叙述，错误的是（　　） A．不依赖于水 B．伴随能量C．产生温室气体 D．具有全球性 7．下图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱是（　　） A．a＞b＞c B．c＞b＞a C．c＝b＞a D．a＞c＝b 8．（2012·湖南十二校联考）如图为生态系统信息传递模式图，相关叙述不正确的是（　　） A．信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的