(河北)2017届河北省邯郸市峰峰春晖中学高三历史二轮复习学案:专题七《西方人文精神的发展》.docVIP

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(河北)2017届河北省邯郸市峰峰春晖中学高三历史二轮复习学案:专题七《西方人文精神的发展》

①概念:发生在14--17世纪的欧洲,是正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。最早在意大利兴起根本原因是意大利资本主义萌芽兴起和发展是欧洲近代第一次思想解放运动。核心人文主义,要求以人为中心,肯定人的价值但丁、薄伽丘、彼特拉克被为文学三杰。但丁代表作《神曲》;薄伽丘代表作是《十日谈》;彼特拉克被称为人文主义之父,代表作《歌集》。 2、宗教改革 ①实质: 新兴资产阶级在宗教外衣掩饰下发动的一场反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。 ②德意志的马丁路德发布的九十五条论纲宗教主张:信仰即可得救;简化宗教仪式;可以与上帝直接对话;用本民族语言传教;世俗权力高于教权。通过宗教改革,人们的思想得到进一步解放。 二、启蒙运动 1、是欧洲近代史上的第二次思想解放运动。抨击教会的权威和迷信,反对专制和愚昧,提倡科学、自由平等核心是理性主义,伏尔泰孟德斯鸠卢梭康德法国 伏尔泰反对君主专制,主张开明的君主立宪《哲学通信》孟德斯鸠三权分立学说卢梭社会契约和人民主权说德意志 康德,追求自由平等,但同时只有法律平等,而没有经济平等,且反对通过革命手段来获得自由。 A.文艺复兴时期画家B.19世纪现实主义画家C.法国印象主义画家D20世纪现代主义画家 2.15世纪学者奇诺说:“这是一个黄金时代,(在佛罗伦萨)几乎所有以前消失的自由科目,如诗歌雄辩术绘画建筑雕塑音乐都复活了。”这反映了在该地A希腊罗马文化开始兴起B人文精神得到承C宗教改革思想开始转播D启蒙思想影响巨大 伊拉A.抨击愚昧 B.倡导平等 C.讽刺贪淫 D.推崇人性 7.某学者评价启蒙运动说:“‘进步’实际上已经成为哲学家的一种意识形态,他们坚信自然科 学将会让人类更有力地支配整个世界,而人类理性则引领每个人走向自由,并建立起一个繁荣、 公正、平等的社会。”引文所想表达的深层含义是 A.理性思考引领社会进步 B.哲学意识支配世界繁荣 C.近代科学追求王权公平 D.启蒙运动倡导阶级平等 8.“他们不承认任何外界权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度, 一切都受到了最无情的批判。……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念,都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”材料中的“他们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表,其中一位是 A.彼特拉克 B.莎士比亚 C.马丁·路德 D.伏尔泰 9..孟德斯鸠认为,共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体;君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政;专制政体是按一个人的意志行使权力。他主张实行的政体是A.民主共和 B.贵族共和 C.君主立宪 D.君主专制 法国史学托克维尔在论述法国大革命曾指出:“人们应当预见,大革命不是由某些集体事件引导,而是由一些抽象的原则和普遍的理论所引导。”“抽象的原则和普遍的理论”主要是指A.君权神授???B.基督教思想???C.启蒙思想???D.马克思主义——而这正是美式思维模式的根本。”这里的“美式思维模式的根本”是指 A.反抗权威,强调个人自由 B.崇尚理性,重视法制 C.崇尚理性,强调个人自由 D.反抗权威,重视法制 12.有人说:“19世纪的问题是上帝死了,20世纪的问题是人死了”。对此理解正确的是 A.19世纪人从神学束缚中解放,20世纪人类陷入信仰和精神危机 B.19世纪科学快速发展,20世纪科学面对伦理道德的巨大挑战 C.19世纪宗教信仰不存在了,20世纪人们因缺少信仰而失去人的本性 D.19世纪强调人的价值,20世纪人类面临战争、疾病的威胁 13.托克维尔在《论美国的民主》中指出:“美国人民之所以服从法律,不仅因为法律是他们自己制定的,而且因为当法律偶尔损害他们时他们也可以修订。”这体现出其法律思想是 A.法律至上 B.以人为本 C.人人平等 D.天赋人权 14.1750-1850年是西方文明突飞猛进的重要阶段。阅读材料,回答问题。 材料一 1775年北美,1789年法国爆发大革命,西1750年,中西方的差距并不大;到了1850年,双方的差距不啻天壤之别。这不仅是中西方的差距,也是东西方的差距。到19世纪中期,印度完简要说明理由。(6分。只列观点,不说理由不得分) 全优中高考网-----------n 全优中高考网-----------n

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