山村教师小学班主任点滴.docVIP

山村教师小学班主任的点滴 　　十年树木，百年树人。以培养创新人才为目的的班主任工作是一项艰辛而复杂，繁琐而特殊的工作，尤其是在我们山村小学，班主任工作是学校工作中最为复杂、艰巨、而且又是最为重要的一项工作。乡村小学地理位置差，资源短缺，学生汉语理解能力差，甚至不懂汉语言，学生家长文化素质不高，且大多外出打工，留守儿童偏多，对孩子的管理几乎跟不上，使得孩子出现许多严重的问题。班主任所担负的角色也就更多了，既是任课老师，要传授知识，解答难题。又是各种活动的组织者，要合理设计，合理安排。也是生活中的保姆，要时刻关注学生身体，全面了解学生现状，及时解决矛盾……。以下是本人多年的工作实践，谈谈班主任工作中的点滴体会 一，亲近孩子，树立威望 首先，尊重、关爱学生，使他们感受到来自教师的爱。父母把爱给了孩子，而老师把爱给了别人的孩子，只有用爱才能教育好孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。其次，研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努