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生涯辅导方法在大学生思想引导中应用
生涯辅导方法在大学生思想引导中的应用 摘 要 高校肩负着为实现中华民族伟大复兴提供人才资源和智力支持的重要任务,在大学生思想引导过程中运用生涯辅导方法,通过团体与个体辅导相结合、体验与输入辅导相结合,有效地弥补传统思想教育方法的缺陷,有力促进作大学生思想引导目标清晰化、对象主体化、效果具体化,引导大学生树立崇高的理想信念、正确的价值观和良好的职业道德,促进大学生德智体美全面发展
关键词 生涯辅导 大学生 思想引导
中图分类号:G448 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.10.077
Abstract Colleges and universities shoulder the important task of human resources and intellectual support for the realization of the great rejuvenation of the Chinese nation, in the college students ideological guidance in the process of using the method of career counseling, through a combination of group and individual counseling, experience and input counseling combined, effectively make up the traditional ideological education method of defects, a strong impetus to guide the clear goal, object of subject, specific effects of College Students’ Ideological and as, to guide students to establish lofty ideals and beliefs, the correct value outlook and good professional ethics to promote the all-round development of morality, intelligence and physique of college students.
Keywords career guidance; college students; ideological guidance
1 加强大学生思想引导的必要性
(1)大学生思想引导目标过于抽象。马克思主义关于人的全面发展学说认为,人的全面发展,不只是个体素质的孤立的自由全面发展,而是指全社会人的整体素质的全面发展和提高。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出高校人才培养的根本目标是培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。在大学生思想引导的实践过程中,存在思想引导目标概念化、模糊化的现象,对学生思想引领缺乏具体可操作的具体指标,解决思想问题与解决实际问题结合的不够
(2)大学生在思想引导中的主体性地位不突出。大学生思想引导必须坚持以人为本的基本原则,坚持以学生为中心,充分发挥大学生的主体性作用,深入挖掘学生的潜能和智慧。改革开放后由于受西方思想观念和文化的影响,“个人至上”、“自由主义”、“功利主义”等思想观念在部分学生中广泛存在,而思想引导在很大程度上以理论政策的宣讲为主,很少涉及学生真正关心的社会热点、就业压力、生活困惑等,思想引导的吸引力和说服力不足,也难以满足学生多样化需求,导致少数学生不能做到社会价值与个人价值的辩证统一
(3)大学生思想引导的效果不显著。提高大学生思想引导的实际效果是大学生思想政治教育的重要目标。由于市场经济的冲击、忽视新时期大学生的思想特点和接受能力,一些高校没有科学掌握高等教育规律和人才成长规律,导致思想政治教育课课程教学内容枯燥空洞,教学方法单调陈旧,在贴近学生、贴近实际、贴近生活方面难以真正落实,在大学生专业学习、职业发展和生涯规划方面办法不多、措施不力,在网络思想引导方面研究和利用不够,引导大学生思想引导无法体现感染力和吸引力
2 生涯辅导是大学生思想引导的重要途径
2.1 大学生生涯辅导概述
(1)大学生生涯辅导的概念及内容。生涯辅导,指由辅导人员结合其专业知识提供一套有系统的计划,用来促进个人的生涯发展。大学生生涯辅导是从现在和未来的角度发展的看待大学生的终身历程,是针对大学阶段的学生进行的以职业发展为基础的全方位辅导。大
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