记叙文创意结构.docVIP

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记叙文创意结构

记叙文的创意结构   教师办公室对话 年轻老师:XX老师,我班学生所写的记叙文都像记流水账一样,如一潭死水,波澜不惊,毫无吸引力。而且有些同学难以在规定篇幅中将一件事记叙完整,您对此有什么高招? 年长老师:文章最喜平地见山,尤其是记叙文,如果能多加“折腾”,使叙事思路呈现跳跃,波澜曲折,一定会成为“吸睛”绝招! 高考作文“基础等级”第5条要求“语句通顺,结构完整”。“结构完整”就是指作文思路的展开有步骤、有次序,层次分明,条理清楚,段落的划分和安排恰当,各个部分布局合理,有头有尾,有过渡,有照应,没有残缺不全、颠三倒四、主次不分的毛病。对于记叙文而言,起因、经过、结果缺一不可,并且要抓住时、地、人等记叙要素;贯穿一两条线索,使文章结构完整;选择顺叙、倒叙、插叙、补叙等叙述方式,采用新奇巧妙的情节设计和材料安排,使事件更完整,更精彩 [范文例举] 车 站 侄子要来看我啦! 那个电话是大哥打来的,说是火车一个小时后到 坐在车站舒适的沙发座上,看着手里那封几乎可以倒背如流的信,想着久别后的重逢,心中充满了期待。阳光洒在脸上,暖洋洋的 说是一封信,其实是一篇日记。我的思绪随着它飘到了20多年以前…… “1977年7月7日 晴 今天是个阳光灿烂的好日子。我将和相伴生活多年的二叔告别,到省城上中学。我终于可以坐火车了。” 我微微一笑,脑中浮现了当年在这里送他的情景,眼前跃出了那个小男孩的身影:侄儿个子不高,瘦瘦的,很老实,不爱说话,甚至可以说是有些傻乎乎的 “车站没有我想象的那么宏伟,旁边的木椅上零零散散坐着几个人。不过站台被打扫得一尘不染,宽宽的铁轨、齐齐的护栏,人们秩序井然地购票进站。” 我轻轻抬了一下头,想着侄儿今天再回到这里的时候,也许该感慨车站的巨变了吧:宽阔敞亮的候车大厅,高级洁净的防滑地砖,自动化电子售票系统…… “呜――一辆火车高声吹着号角,从远处开过来。哇,这就是火车吗?它穿着绿色的外衣,好像一队顶着烈日威武行进的解放军战士!” “呜――”汽笛声中断了我的阅读和回忆,一辆形如子弹头的列车缓缓进站。现在的火车无论是从外形还是速度上,都超越过去太多太多了 虽然过去那么多年,好在我还是那副老样子,他应该认得出吧?跟随着接站人群快速移动,我的心里掠过一丝紧张 “火车瞬间停在了眼前,车上的人开始陆续下车。谢谢!谢谢!小伙子人真好!奶奶,不客气,这是我应该做的。这儿的地很滑,您小心些,慢点!原来是一个大哥哥在帮一位老奶奶拎行李。大妈,我们顺路送您一段吧!旁边的一对夫妇热心地说。哦,谢谢!不用了,我家离这儿不远!……小小的车站充满了温馨。” 脑中还是日记里的话 火车终于停稳,车门打开了,我急忙迎上前去,四处寻找那张记忆中的脸。车门口挤满了人。一位七、八十岁的老妇背着一个大包袱,正费力地挪动脚步。紧跟其后的是一个重量级的中年男子,被大包袱遮住了,看不见脸,只见他边推搡边吼道:“快点儿下!别耽误时间!”“对!没错!怎么还拿那么大个包,也不怕累死!”“有没有人接啊?讨厌!”后边的乘客纷纷应和。那中年男子听后,似乎更来劲了,扬起手臂,砍在老妇人的包上,老妇人一个踉跄,跌倒在地。“走得比驴都慢,还整个大包儿挡道儿,老东西真他妈烦人!”老妇颤巍巍地撑着扶手站了起来,立刻又被人流挤得紧贴在扶手上……这一幕,令我这老头子眼前直冒金星 “在二叔的催促声中,我上了火车,含着泪水与他告别。他叮嘱了我许多事,我不停地点头答应。列车启动了,我紧盯着二叔写满关切的脸,直到他和车站的影子完全消失在视线之中…… 二叔,我不会让您失望的!” 唉!若是侄儿看见这情景一定会伸张正义的!小时候的他是多么正直、纯洁啊! “二叔,我在这儿呢!”一个大嗓门儿打断了我纷乱的思绪,大高个儿,啤酒肚,咦,这不就是刚才推搡老妇的中年男子吗?定睛一看,眉宇间隐约记挂着些熟悉的影子。迟疑之间,中年男子将我的肩膀一拍:“哈哈,二叔,是我!不认识啦?”这力量太大了,我身子一颤,信纸从手中滑落 一阵风过,翻飞的日记信纸飘向了车站门口的垃圾箱 [范文解析] 作者将回忆往事的日记一分为五,十分巧妙地将它们变成五个思索片段,自然穿插在整篇文章当中:或者交代故事的脉络,或者映衬车站的变化,或者加快时空的转换,或者展开生活的观察,或者促成情节的起伏……一句话,引导读者思考的“观察点”很多,触发读者联想的“感应点”更丰富。同时,五个片段如同五个镜头,让往事与现实来回切换,形成了电影中的蒙太奇效果,使文章画面感、现场感极强,给读者留下极其深刻的印象。例如:“呜――一辆火车高声吹着号角……好像一队顶着烈日威武行进的解放军战士!”等 如果说好的描写能让往事如在眼前的话,蒙

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