把握学科特点培养地理学习能力.pptVIP

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  • 2017-06-03 发布于四川
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从地理环境整体性视角,培养判断推理能力 自然环境的整体性 说出半岛地形特征 描述半岛气候类型分布特点 描述半岛河流特征 说明半岛森林茂密原因 从地理环境整体性视角,培养判断推理能力 自然环境的整体性 从地理环境整体性视角,培养判断推理能力 人文环境的整体性 说出半岛城镇分布特点 描述半岛气人口分布特点 描述半岛铁路线分布特点 人地关系的整体性 变换——变换问题设问角度;材料的呈现方式… 从地理环境差异性角度,培养分析综合能力 增减——图、表、文信息,增减设问条件… 从地理环境差异性角度,提高分析综合能力 增减——增减设问条件,图、表、文信息… 从地理环境差异性角度,培养分析综合能力 整合——图、表、文整合,问题的整合… 从地理环境差异性角度,培养分析综合能力 从地理环境差异性角度,培养分析综合能力 根据半岛等温线图分布图分析半岛地形特征 根据半岛等降水量线分布图分析半岛地形特征 根据半岛水系分布图分析半岛地形特征 描述半岛固态降水率的分布特点,并分析原因 分析半岛1月份0℃等温线在A发生较大弯曲的原因,随着全球变暖,极地冰川融化,试推测该等温线的弯曲程度将会发生怎样的变化,并说明原因 从东西差异、南北差异两个方面,推测半岛山地雪线分布特点,并解释其原因 半岛南部多处地方是滑雪胜地,分析这里成为世界闻名的滑雪胜地的原因 下图示意我国1985~2005年不同地区劳动

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