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- 2017-06-02 发布于河北
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2018届高三数学一轮复习 第七章 不等式 第二节 一元二次不等式及其解法课件 理
教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 理数 课标版 第二节 一元二次不等式及其解法 1.“三个二次”的关系 教材研读 判别式Δ=b2-4ac Δ0 Δ=0 Δ0 二次函数y=ax2+bx+c (a0)的图象 ? ? ? 一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根 有两相异实根x1,x2(x1x2) 有两相等实根x1=x2=-? 没有实数根 ax2+bx+c0(a0)的解集 ① {x|xx1或xx2}???? ② {x|x≠x1}???? ③????R???? ax2+bx+c0(a0)的解集 ④ {x|x1xx2}???? ⑤????????? ⑥????????? 2.(x-a)(x-b)0和(x-a)(x-b)0型不等式的解集 口诀:大于取两边、小于取中间. 不等式 解集 ab a=b ab (x-a)(x-b)0 {x|xa或xb} ⑦ {x|x≠a}???? ⑧ {x|xb或xa}???? (x-a)(x-b)0 ⑨ {x|axb}???? ⑩????????? {x|bxa} 判断下面结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”) (1)若不等式ax2+bx+c0的解集为(x1,x2),则必有a0.?(√) (2)不等式?≤0的解集是[-1,2].?(×) (3)若方程ax2+bx+c=0(a≠0)没有实数根,则不等式ax2+bx+c0的解集 为R.?(×) 1.函数f(x)=?的定义域为?( ) A.[0,3] ????B.(0,3) C.(-∞,0]∪[3,+∞) ????D.(-∞,0)∪(3,+∞) 答案????A 要使函数f(x)=?有意义,则3x-x2≥0,即x2-3x≤0,解得0≤ x≤3. 2.不等式?≤0的解集为?( ) A.{x|x1或x≥3} ????B.{x|1≤x≤3} C.{x|1x≤3} ????D.{x|1x3} 答案????C 由?≤0,得?解得1x≤3. 3.若集合A={x|ax2-ax+10}=?,则实数a的取值集合是?( ) A.{a|0a4} ????B.{a|0≤a4} C.{a|0a≤4} ????D.{a|0≤a≤4} 答案????D????a=0时,满足条件;a≠0时,由题意知a0且Δ=a2-4a≤0,得0a≤4,所以0≤a≤4,故选D. 4.(2015广东,11,5分)不等式-x2-3x+40的解集为 ????.(用区间表示) 答案 (-4,1) 解析 不等式-x2-3x+40等价于x2+3x-40,解得-4x1. 5.若不等式ax2+bx+20的解集为?,则a+b= ????. 答案 -14 解析 由题意知x1=-?,x2=?是方程ax2+bx+2=0的两个根,则? 解得?(经检验知满足题意). ∴a+b=-14. 考点一 一元二次不等式的解法 典例1 解下列不等式: (1)19x-3x2≥6;(2)8x-1≤16x2; (3)0x2-x-2≤4;(4)ax2-(a+1)x+10. 考点突破 解析 (1)解法一:原不等式可化为3x2-19x+6≤0, 函数y=3x2-19x+6的图象开口向上且与x轴有两个交点?和(6,0), 所以原不等式的解集为?. 解法二:原不等式可化为3x2-19x+6≤0, 即(3x-1)(x-6)≤0,所以?(x-6)≤0, 所以原不等式的解集为?. (2)8x-1≤16x2?16x2-8x+1≥0?(4x-1)2≥0, ∴对于任意的x∈R,原不等式都成立,∴原不等式的解集为R . (3)原不等式等价于?????? ? 利用数轴(如图)可知,原不等式的解集为{x|-2≤x-1或2x≤3}. ? (4)原不等式可变形为(ax-1)(x-1)0, 当a=0时,原不等式的解集为{x|x1}; 当a≠0时,原不等式可变形为a?(x-1)0. 若a0,则?(x-1)0,∴x?或x1. 若a0,则?(x-1)0, ∴当a1时,原不等式的解集为?; 当a=1时,原不等式的解集为?; 当0a1时,原不等式的解集为?. 综上,当a0时,原不等式的解集为?; 当a=0时,原不等式的解集为{x|x1}; 当0a1时,原不等式的解集为?; 当a=1时,原不等式的解集为?; 当a1时,原不等式的解集为?. 规律总结 1.解一元二次不等式的一般方法和步骤 (1)化:把不等式变形为二次项系数大于零的标准形式. (2)判:计算对应方程的判别式,根据判别式判断方程有没有实根(无实根时,不等式解集为R或?). (3)求:求出对应的一元二次方程的根. (4)写:利用“大于取两边,小于取中间”写出不等式的解集. 2.解含
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