2018届高三数学一轮复习 第七章 不等式 第四节 基本不等式及其应用课件 理.pptVIP

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  • 2017-06-02 发布于河北
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2018届高三数学一轮复习 第七章 不等式 第四节 基本不等式及其应用课件 理.ppt

2018届高三数学一轮复习 第七章 不等式 第四节 基本不等式及其应用课件 理

教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 理数 课标版 第四节 基本不等式及其应用 1.基本不等式 (1)基本不等式?≤?成立的条件:a0,b0. (2)等号成立的条件:当且仅当①????a=b????时等号成立. (3)其中②?????????称为正数a,b的算术平均数,③?????????称为正数a,b 的几何平均数. 教材研读 2.几个重要的不等式 (1)a2+b2≥④????2ab????(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号. (2)ab≤?(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号. (3)?≥?(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号. (4)?+?≥2(a,b同号),当且仅当a=b时取等号. 3.利用基本不等式求最值 已知x0,y0,则 (1)如果积xy是定值p,那么当且仅当⑤????x=y????时,x+y有最⑥ 小????值,是 ⑦ 2?????.(简记:积定和最小) (2)如果和x+y是定值s,那么当且仅当⑧????x=y????时,xy有最⑨ 大????值,是 ??????????.(简记:和定积最大) ? 判断下面结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”) (1)两个不等式a2+b2≥2ab与?≥?成立的条件是相同的.?(×) (2)(a+b)2≥4ab(a,b∈R).?(√) (3)两个正数的等差中项不小于它们的等比中项.?(√) (4)函数y=x+?的最小值是2.?(×) (5)x0且y0是?+?≥2的充分不必要条件.?(√) ? 1.若a、b∈R,且ab0,则下列不等式中,恒成立的是?(  ) A.a2+b22ab ????B.a+b≥2? C.?+?? ????D.?+?≥2 答案????D 对A:当a=b=1时,满足ab0,但a2+b2=2ab,所以A错;对B、C:当 a=b=-1时,满足ab0,但a+b0,?+?0,而2?0,?0,显然B、C不对; 对D:当ab0时,?+?≥2?=2?当且仅当?=?时等号成立?,故选D. 2.已知f(x)=x+?-2(x0),则f(x)有?(  ) A.最大值0 ????B.最小值0 ????C.最大值-4 ????D.最小值-4 答案????C ∵x0,∴f(x)=-?-2≤-2-2=-4,当且仅当-x=?,即x= -1时取等号. ∴f(x)有最大值-4. 3.若x0,y0且x+y=?,则xy的最大值为?(  ) A.? ????B.2? ????C.? ????D.? 答案????D ∵x0,y0, ∴?=x+y≥2?,即?≤?, ∴xy≤??. ∴(xy)max=?. 4.若实数x,y满足xy=1,则x2+2y2的最小值为   ????. 答案 2? 解析 ∵x2+2y2≥2?=2?xy=2?, 当且仅当x=?y时取“=”, ∴x2+2y2的最小值为2?. 5.若利用总长为20 m的篱笆围成一个矩形场地,则矩形场地的最大面积 是   ????. 答案 25 m2 解析 设矩形场地的一边长为x m(0x10),则其邻边长为(10-x)m,面积 S=x(10-x)≤?=25,当且仅当x=10-x,即x=5时等号成立,所以当矩 形场地的长与宽相等,即都为5 m时面积取到最大值,最大面积为25 m2. 考点一 利用基本不等式求最值 典例1 (1)已知a0,b0,且4a+b=1,求ab的最大值; (2)若正数x,y满足x+3y=5xy,求3x+4y的最小值; (3)已知正数x,y满足x+2y=1,求?+?的最小值. 解析 (1)解法一:∵a0,b0,4a+b=1,∴1=4a+b≥2?=4?, 当且仅当4a=b=?,即a=?,b=?时,等号成立. ∴?≤?,∴ab≤?.所以ab的最大值为?. 解法二:∵4a+b=1, ∴ab=?·4a·b≤??=?, 考点突破 当且仅当4a=b=?,即a=?,b=?(满足a0,b0)时,等号成立,所以ab的最大 值为?. (2)由x+3y=5xy(x0,y0), 得?+?=5, 则3x+4y=?(3x+4y)? =?? ≥?? =?×(13+12)=5. 当且仅当?=?,即x=2y时,“=”成立, 此时由?解得?(满足x0,y0). 故3x+4y的最小值为5. (3)因为正数x,y满足x+2y=1, 所以?+?=?(x+2y)=2+?+?+2 =4+?+?≥4+2?=8, 当且仅当?=?,即x=2y时取等号. 所以?+?的最小值为8. 方法技巧 (1) 利用基本不等式解决条件最值问题的关键是构造和为定值或乘积 为定值,主要有两种思路:①对条件使用基本不等式,建立相应的不等式 求解.②对条件变形,

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