- 2
- 0
- 约6.21千字
- 约 10页
- 2017-06-02 发布于河北
- 举报
2018届高三数学一轮复习 第三章 导数及其应用 第四节 导数的综合应用课件 理
教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 理数 课标版 第四节 导数的综合应用 1.利用导数证明不等式的基本步骤 (1)作差或变形. (2)构造新的函数h(x). (3)对h(x)求导. (4)利用h(x)判断h(x)的单调性或最值. 教材研读 (5)下结论. 2.一元三次方程根的个数问题 令f(x)=ax3+bx2+cx+d(a0),则f (x)=3ax2+2bx+c. 方程f (x)=0的判别式Δ=(2b)2-12ac, (1)当Δ≤0,即b2≤3ac时, f (x)≥0恒成立, f(x)在R上为增函数,又易知存在x、x″∈R,使f(x)f(x″)0,故方程f(x)=0有① 一????个实根. (2)当Δ0,即b23ac时,方程f (x)=0有两个实根,设为x1,x2(x1x2),函数在x1处取得极大值M,在x2处取得极小值m(Mm). a.当m0时,方程f(x)=0有② 一????个实根; b.当m=0时,方程f(x)=0有③ 两????个实根; c.当m0,M0时,方程f(x)=0有④ 三????个实根; d.当M=0时,方程f(x)=0有⑤ 两????个实根; e.当M0时,方程f(x)=0有⑥ 一????个实根. 考点一 利用导数研究函数的零点或方程的根 典例1????(2016北京,20,13分)设函数f(x)=x3+ax2+bx+c. (1)求曲线y=f(x)在点(0, f(0))处的切线方程; (2)设a=b=4.若函数f(x)有三个不同零点,求c的取值范围; 考点突破 (3)求证:a2-3b0是f(x)有三个不同零点的必要而不充分条件. 解析 (1)由f(x)=x3+ax2+bx+c, 得f (x)=3x2+2ax+b. 因为f(0)=c, f (0)=b, 所以曲线y=f(x)在点(0, f(0))处的切线方程为y=bx+c.?(3分) (2)当a=b=4时, f(x)=x3+4x2+4x+c, 所以f (x)=3x2+8x+4. 令f (x)=0,得3x2+8x+4=0, 解得x=-2或x=-?.?(4分) f(x)与f (x)在区间(-∞,+∞)上的情况如下表: x (-∞,-2) -2 ? -? ? f (x) + 0 - 0 + f(x) ↗ c ↘ c-? ↗ (6分) 所以,当c0且c-?0时,存在x1∈(-4,-2),x2∈?,x3∈?,使 得f(x1)=f(x2)=f(x3)=0. 由f(x)的单调性知,当且仅当c∈?时,函数f(x)=x3+4x2+4x+c有三个不 同零点.?(8分) (3)证明:当Δ=4a2-12b0时, f (x)=3x2+2ax+b0,x∈(-∞,+∞), 此时函数f(x)在区间(-∞,+∞)上单调递增,所以 f(x)不可能有三个不同零点.?(9分) 当Δ=4a2-12b=0时, f (x)=3x2+2ax+b只有一个零点,记作x0. 当x∈(-∞,x0)时, f (x)0, f(x)在区间(-∞,x0)上单调递增; 当x∈(x0,+∞)时, f (x)0, f(x)在区间(x0,+∞)上单调递增. 所以f(x)不可能有三个不同零点. 综上所述,若函数f(x)有三个不同零点,则必有Δ=4a2-12b0. 故a2-3b0是f(x)有三个不同零点的必要条件.?(11分) 当a=b=4,c=0时,a2-3b0, f(x)=x3+4x2+4x=x(x+2)2只有两个不同零点,所以a2-3b0不是f(x)有三个不同零点的充分条件.(12分) 因此a2-3b0是f(x)有三个不同零点的必要而不充分条件.?(13分) 方法技巧 利用导数研究方程根的方法 (1)研究方程根的情况,可以通过导数研究函数的单调性、最大值、最小值、变化趋势等. (2)根据题目要求,画出函数图象的走势规律,标明函数极(最)值的位置. (3)可以通过数形结合的思想去分析问题,使问题的求解有一个清晰、直观的整体展现. 1-1????(2015课标Ⅰ,21,12分)已知函数f(x)=x3+ax+?,g(x)=-ln x. (1)当a为何值时,x轴为曲线y=f(x)的切线? (2)用min{m,n}表示m,n中的最小值,设函数h(x)=min{f(x),g(x)}(x0),讨论h(x)零点的个数. 解析 (1)设曲线y=f(x)与x轴相切于点(x0,0),则f(x0)=0, f (x0)=0,即? 解得x0=?,a=-?. 因此,当a=-?时,x轴为曲线y=f(x)的切线. (2)当x∈(1,+∞)时,g(x)=-ln x0,从而h(x)=min{f(x),g
您可能关注的文档
- 2018届高三数学一轮复习 坐标系与参数方程 第二节 参数方程夯基提能作业本 理.doc
- 2018届高三数学一轮复习 教参试卷 理(PDF).pdf
- 2018届高三数学一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语 第一节 集合夯基提能作业本 理.doc
- 2018届高三数学一轮复习 不等式选讲 第二节 不等式的证明课件 理.ppt
- 2018届高三数学一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语 第三节 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词夯基提能作业本 理.doc
- 2018届高三数学一轮复习 坐标系与参数方程 第一节 坐标系课件 理.ppt
- 2018届高三数学一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语 第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件夯基提能作业本 理.doc
- 2018届高三数学一轮复习 坐标系与参数方程 第二节 参数方程课件 理.ppt
- 2018届高三数学一轮复习 第七章 不等式 第一节 不等关系与不等式夯基提能作业本 理.doc
- 2018届高三数学一轮复习 第七章 不等式 第三节 二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题夯基提能作业本 理.doc
- 初中九年级英语Unit 13环境保护主题听说整合教学设计.docx
- 85分式方程及其解法课件人教版数学八年级上册.pptx
- 基于核心素养的博物馆主题说明文写作教学设计与实施——以九年级英语为例.docx
- 53一次函数的意义第课时课件浙教版八年级数学上册.pptx
- 大单元视角下“人民民主政权的巩固”与历史关键能力进阶教学设计——以初中历史中考复习课为例.docx
- 五年级数学下册典型例题解析人教版期末重点攻克.pptx
- 小学四年级信息技术《智启信息时代:查找网上信息的基石》教学设计及反思.docx
- 大疆域·大人口·大战略:中国国家空间认知的初步建构.docx
- 人教版(一年级起点)小学英语四年级上册Revision 1 Lesson 2教学设计.docx
- 大单元结构化复习:旧民主主义革命时期(18401919)的内忧外患与救亡图存.docx
原创力文档

文档评论(0)