人教版化学九年《溶液的形成》教案三.docVIP

第九单元 溶液 课题1 溶液的形成 执教者：西樵中学 蔡彩雯 教学目标 知识与技能：1、认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念。 2、知道一些常见的乳化现象。 3、知道溶液是一类重要的物质，在生产和生活中有重要应用。 方法与过程：学习科学探究和科学实验的方法，练习观察、记录、分析实验现象。 思想与品质：培养学生严肃认真的实验习惯和科学态度，以及从平凡的事物中发现问题并求甚解的良好学习品质。 重点：溶液、溶质、溶剂的概念。 二、教学过程设计 引入 活动与探究一 总结 引导 总结 观看动画 引导 活动与探究二 活动与探究三 引导 引导 活动与探究四 探讨与实践 观看动画 小结 作业 展示各种颜色的溶液 同学看到这些有何感想？想知道它们是如何配制出来的吗？ 学生根据提供的药品，自行搭配进行实验，体验不同物质间的混合情况。 学生汇报实验情况，指导学生对混合物进行比较，得出溶液的特点：均一性、稳定性。 溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。 上述溶液