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- 2017-06-02 发布于河北
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2018届高三数学一轮复习 第八章 立体几何 第二节 空间点、直线、平面之间的位置关系课件 理
教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 理数 课标版 第二节 空间点、直线、平面之间的位置关系 1.平面的基本性质 (1)公理1:如果一条直线上的① 两点????在一个平面内,那么这条直线在此平面内. (2)公理2:过② 不在一条直线上????的三点,有且只有一个平面. (3)公理3:如果两个不重合的平面有③ 一个????公共点,那么它们有且只 有一条过该点的公共直线. 教材研读 2.空间中两直线的位置关系 (1)空间中两直线的位置关系 ? (2)异面直线所成的角 (i)定义:设a,b是两条异面直线,经过空间任一点O作直线a∥a,b∥b,把a与b所成的⑦ 锐角(或直角)????叫做异面直线a与b所成的角(或夹角). (ii)范围:⑧?????????. (3)公理4:平行于⑨ 同一条直线????的两条直线互相平行. (4)定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角 ⑩ 相等或互补????. 3.空间中直线与平面、平面与平面的位置关系 (1)直线与平面的位置关系有? 相交????、? 平行????、???在平面内?? 三种情况. (2)平面与平面的位置关系有? 平行????、? 相交????两种情况. 1.如图是正方体和四面体,P,Q,R,S分别是所在棱的中点,则这四个点不共面的是?( ) ? 答案????D????A、B、C中四个点一定共面,D中四个点不共面. 2.已知a,b是异面直线,直线c平行于直线a,那么c与b?( ) A.一定是异面直线 ????B.一定是相交直线 C.不可能是平行直线 ????D.不可能是相交直线 答案????C 假设c∥b,由公理4可知,a∥b,与a,b是异面直线矛盾,故选C. 3.若直线l不平行于平面α,且l?α,则?( ) A.α内的所有直线与l异面 B.α内不存在与l平行的直线 C.α内存在唯一的直线与l平行 D.α内的直线与l都相交 答案????B 假设α内存在直线m∥l,∵l?α ,∴l∥α,与题设矛盾,故选B. 4.两两相交的三条直线最多可确定 ????个平面. 答案 3 解析 当三条直线共点且不共面时,最多可确定3个平面. 5.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是AB,AD的中点,则异面直线B1C与EF所成的角的大小为 ????. ? 答案 60° 解析 连接B1D1,D1C,因B1D1∥EF,故∠D1B1C(或其补角)为所求角,又B1D1 =B1C=D1C,所以∠D1B1C=60°. 考点一 共点、共线、共面问题 典例1 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是AB和AA1的中点.求证: (1)E、C、D1、F四点共面; (2)CE、D1F、DA三线共点. ? 考点突破 证明 (1)如图所示,连接CD1、EF、A1B, ∵E、F分别是AB和AA1的中点,∴FE∥A1B且EF=?A1B. ∵A1D1??BC,∴四边形A1BCD1是平行四边形, ∴A1B∥D1C,∴FE∥D1C, ? ∴EF与CD1可确定一个平面,即E、C、D1、F四点共面. (2)由(1)知EF∥CD1,且EF=?CD1,∴四边形CD1FE是梯形,∴直线CE与D1 F必相交,设交点为P, 则P∈CE?平面ABCD,且P∈D1F?平面A1ADD1, ∴P∈平面ABCD且P∈平面A1ADD1. 又平面ABCD∩平面A1ADD1=AD, ∴P∈AD,∴CE、D1F、DA三线共点. 方法技巧 1.点线共面问题的证明方法: (1)纳入平面法:先确定一个平面,再证有关点、线在此平面内; (2)辅助平面法:先证有关点、线确定平面α,再证其余点、线确定平面β,最后证明平面α,β重合. 2.证明三线共点问题常用的方法:先证其中两条直线交于一点,再证交点在第三条直线上(发现第三条直线是两相应平面的交线,从而利用公理3证明). 3.证明点共线问题的方法:(1)公理法:先找出两个平面,然后证明这些点都是这两个平面的公共点,再根据公理3证明这些点都在交线上;(2)同一法:选择其中两点确定一条直线,然后证明其余点也在该直线上. 1-1 如图,在四边形ABCD中,已知AB∥CD,直线AB,BC,AD,DC分别与平面α相交于点E,G,H,F,求证:E,F,G,H四点必定共线. ? 证明 因为AB∥CD,所以AB,CD确定一个平面β. 又因为AB∩α=E,AB?β,所以E∈α,E∈β,即E为平面α与β的一个公共点. 同理可证F,G,H均为平面α与β的公共点, 因为两个平面有公共点,它们有且只有一条过公共点的公共直线,所以E
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