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- 2017-06-02 发布于河北
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2018届高三数学一轮复习 第二章 函数 第七节 函数的图象课件 理
教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 理数 课标版 第七节 函数的图象 1.描点法作图 方法步骤:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数的解析式;(3)讨论函数的性质,即奇偶性、周期性、单调性、最值(甚至变化趋势);(4)描点连线,画出函数的图象. 教材研读 2.图象变换 (1)平移变换: ? (2)伸缩变换: y=f(x)?y=⑤????f(ωx)????; y=f(x)?y=⑥????Af(x)????. (3)对称变换: y=f(x)?y=⑦ -f(x)????; y=f(x)?y=⑧????f(-x)????; y=f(x)?y=⑨ -f(-x)????. (4)翻折变换: y=f(x)?y=⑩????f(|x|)????; y=f(x)?y=? |f(x)|????. ? 1.函数f(x)=?-x的图象关于?( ) A.y轴对称 ????B.直线y=-x对称 C.坐标原点对称 ????D.直线y=x对称 答案????C ∵f(x)=?-x是奇函数,∴图象关于原点对称. 2.函数f(x)的图象向右平移1个单位长度,所得图象与曲线y=ex关于y轴对称,则f(x)=?( ) A.ex+1 ????B.ex-1 ????C.e-x+1 ????D.e-x-1 答案????D 与曲线y=ex关于y轴对称的图象对应的解析式为y=e-x,将函数y=e-x的图象向左平移1个单位长度即得y=f(x)的图象,∴f(x)=e-(x+1)=e-x-1,故选D. 3.已知函数f(x)=?则f(x)的图象为?( ) ? 答案????A 由题意知函数f(x)在R上是增函数,当x=1时, f(x)=1,当x=0时, f(x)=0,故选A. 4.如图,函数f(x)的图象是曲线OAB,其中点O,A,B的坐标分别为(0,0),(1,2),(3,1),则f?的值等于 ????. ? 答案 2 5.若关于x的方程|x|=a-x只有一个解,则实数a的取值范围是 ????. 答案 (0,+∞) 解析 由题意得a=|x|+x,令y=|x|+x=?其图象如图所示,故要使a=| x|+x只有一个解,则a0. ? 考点一 作函数的图象 典例1 分别画出下列函数的图象: (1)y=|lg x|; (2)y=2x+2; (3)y=x2-2|x|-1; (4)y=?. 解析 (1)y=?的图象如图①. (2)将y=2x的图象向左平移2个单位即可得到y=2x+2的图象,如图②. 考点突破 (3)y=?的图象如图③. (4)y=?=1+?,先作出y=?的图象, 将其图象向右平移1个单位, 再向上平移1个单位, 即得y=?的图象,如图④. 方法技巧 函数图象的常见画法: (1)直接法:当函数解析式(或变形后的解析式)是熟悉的基本函数时,就可根据这些函数的特征描出图象的关键点,进而直接作出图象. (2)转化法:含有绝对值符号的函数,可脱掉绝对值符号,转化为分段函数来画图象. (3)图象变换法:若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、伸缩、翻折、对称得到,则可利用图象变换作出. ? 1-1 作出下列函数的图象. (1)y=eln x; (2)y=log2|x-1|. 解析 (1)因为函数的定义域为{x|x0}且y=eln x=x,所以其图象如图所示. (2)作y=log2|x|的图象,再将图象向右平移一个单位,如图,即得到y=log2|x-1|的图象. ? 考点二 函数图象的识辨 典例2 (1)(2016广西质检(一))函数y=(x3-x)2|x|的图象大致是?( ) ? (2)(2015安徽,9,5分)函数f(x)=?的图象如图所示,则下列结论成立 的是?( ) A.a0,b0,c0 ????B.a0,b0,c0 C.a0,b0,c0 ????D.a0,b0,c0 答案 (1)B (2)C 解析 (1)由于函数y=(x3-x)2|x|为奇函数,故它的图象关于原点对称,当0x 1时,y0;当x1时,y0,故选B. (2)函数f(x)的定义域为{x|x≠-c}, 由题中图象可知-c=xP0, 即c0,排除B. 令f(x)=0,可得x=-?,则xN=-?, 又xN0,则?0. 所以a,b异号,排除A,D. 方法技巧 函数图象识辨的常用方法 函数图象的识辨可从以下方面入手: (1)由函数的定义域判断图象的左右位置;由函数的值域判断图象的上下位置; (2)由函数的单调性判断图象的变化趋势; (3)由函数的奇偶性判断图象的对称性; (4)由函数的周期性判断图象的循环往复; (5)由
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