2018年高考数学大一轮复习 第八章 立体几何与空间向量 第4讲 直线、平面平行的判定及其性质课件 理 新人教版.pptVIP

【训练3】 (2016·山东卷) 在如图所示的几何体中，D是AC的中点，EF∥DB. (1)已知AB＝BC，AE＝EC.求证：AC⊥FB； (2)已知G，H分别是EC和FB的中点.求证：GH∥平面ABC. 证明　(1)因为EF∥DB，所以EF与DB确定平面BDEF， 图① 如图①，连接DE.因为AE＝EC，D为AC的中点， 所以DE⊥AC.同理可得BD⊥AC.又BD∩DE＝D， 所以AC⊥平面BDEF. 因为FB?平面BDEF，所以AC⊥FB. (2)如图②，设FC的中点为I，连接GI，HI. 图② 在△CEF中，因为G是CE的中点，所以GI∥EF.又EF∥DB，所以GI∥DB.在△CFB中，因为H是FB的中点，所以HI∥BC.又HI∩GI＝I，所以平面GHI∥平面ABC， 因为GH?平面GHI，所以GH∥平面ABC. [思想方法] 1.线线、线面、面面平行间的转化 其中线面平行是核心，线线平行是基础，要注意它们之间的灵活转化. 2.直线与平面平行的主要判定方法 (1)定义法；(2)判定定理；(3)面面平行的性质. 3.平面与平面平行的主要判定方法 (1)定义法；(2)判定定理；(3)推论；(4)a⊥α，a⊥β?α∥β. [易错防范] 1.在推证线面平行时，一定要强调直线不在平面内，否则，会出现错误. 2.面面平行的判定中易忽视“面内两条相交线”这一条件. 3.如果一个平面内有无数条直线与另一个平面平行，易误认为这两个平面平行，实质上也可以相交. 4.运用性质定理，要遵从由“高维”到“低维”，但也要注意，转化的方向总是由题目的具体条件而定，决不可过于“模式化”. 基础诊断 考点突破 课堂总结 第4讲　直线、平面平行的判定及其性质 最新考纲　1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面平行的有关性质与判定定理；2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些有关空间图形的平行关系的简单命题. 知 识 梳 理 1.直线与平面平行 (1)直线与平面平行的定义 直线l与平面α没有公共点，则称直线l与平面α平行. (2)判定定理与性质定理 一条直线与此 平面内的一条直线 性质定理 一条直线和一个平面平行，则过这条直线的任一平面与此平面的____与该直线平行 a∥α，a?β，α∩β＝b?a∥b 交线 2.平面与平面平行 (1)平面与平面平行的定义 没有公共点的两个平面叫做平行平面. (2)判定定理与性质定理 ? 文字语言 图形表示 符号表示 判定定理 一个平面内的两条_________与另一个平面平行，则这两个平面平行 a?α，b?α，a∩b＝P，a∥β，b∥β?α∥β 性质定理 两个平面平行，则其中一个平面内的直线_____于另一个平面 α∥β，a?α?a∥β 如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的____平行 α∥β，α∩γ＝a，β∩γ＝b?a∥b 相交直线 平行 交线 3.与垂直相关的平行的判定 (1)a⊥α，b⊥α?_______. (2)a⊥α，a⊥β?_______. a∥b α∥β 诊 断 自 测 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”)　 精彩PPT展示 (1)若一条直线和平面内一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行.(　　) (2)若直线a∥平面α，P∈α，则过点P且平行于直线a的直线有无数条.(　　) (3)如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面，那么这两个平面平行.(　　) (4)如果两个平面平行，那么分别在这两个平面内的两条直线平行或异面.(　　) 解析　(1)若一条直线和平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行或在平面内，故(1)错误. (2)若a∥α，P∈α，则过点P且平行于a的直线只有一条，故(2)错误. (3)如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面，则这两个平面平行或相交，故(3)错误. 答案　(1)×　(2)×　(3)×　(4)√ 2.下列命题中，正确的是(　　) A.若a，b是两条直线，且a∥b，那么a平行于经过b的任何平面 B.若直线a和平面α满足a∥α，那么a与α内的任何直线平行 C.若直线a，b和平面α满足a∥α，b∥α，那么a∥b D.若直线a，b和平面α满足a∥b，a∥α，b?α，则b∥α 解析　根据线面平行的判定与性质定理知，选D. 答案　D 3.(2015·北京卷)设α，β是两个不同的平面，m是直线且m?α.“m∥β”是“α∥β”的(　　) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解析　当m∥β时，可能α∥β，也可能α与β相交. 当α∥β时，由m?α可知，m∥β. ∴“m∥β”是“α∥β”的必要不充分条件. 答案　B 4.(必修2P