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- 约4.83万字
- 约 64页
- 2017-06-02 发布于广东
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Unit 1 Hello
【单元教学目标
技能目标
能
2、能用英语询问人的姓名、自己的名字;
3.理解朗读故事。
知识目标
词汇:
情景词汇:能在语境中理解come,meet,children的含义。
3、句型:What’s your name? My name’s…询问和说出自己的姓名
能用I’m介绍自己
4、 语言:能
情感、策略、文化意识目标
’s storytime 提供了一个以本单元所学为主的扩展阅读的小故事。
课
题 Unit
Lesson1 What’s your name? 第( 1 )课时 教学
目标 1.能用英语和别人打招呼;
2.能用英语询问别人的姓名、介绍自己的名字;
3.理解并能够朗读本课的小故事 教学
重难点 朗读本课的小故事
What’s your name? My name’s…询问别人姓名并回答
能用Hi.Hello.打招呼 教学
准备 制作面具Ann,Ken,Mocky,教学光盘 教 学 过 程 师生活动 修 改/反思 1.打招呼
(1)教师先给学生做自我介绍:I’m your English teacher.I’m…
(2)和学生打招呼。
T:Hello,…!(可以说学生的汉语名)。
Ss:Hello,…!(教师的英文名字,或是Miss/Mr…)
(
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