（2016年秋季版）七年级历史下册 第16课 抗击外国侵略的英勇斗争教案 北师大版.docVIP

《抗击外国侵略的英勇斗争》教案 【课程标准】 讲述戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨反击战等史实，感受中国人民反抗外来侵略的英勇斗争精神。 【教学目标】 了解戚继光抗倭的经过、结果，郑成功收复台湾、经营台湾，雅克萨反击战等基本史实，感受中国人民反抗外来侵略的英勇斗争精神。 初步学会论从史出的方法，说明台湾自古就是中国的国土。 通过明清时期的中国与西方的比较，得出要实现中华民族的伟大复兴必须坚持走开放之路，创新之路，与时俱进。 【教学重难点】 教学重点： 戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨反击战。 教学难点： 《尼布楚条约》的内容评价。 【教学过程】 情景导入 日本也有南北朝。2.浪漫之国与海上马车夫。3.帝国徽志—双头鹰。 设计意图：引出与本课相关的三个国家，同时进行整体感知。 学生自学 快速阅读课本，画出思维导图。 学生展示，互问互答。 教师补充，及时矫正出现的问题。 设计意图：提高学生自主解析课本的能力。 合作探究 合作探究一：戚家军取得胜利的因素有哪些？ 引导学生对比岳家军的胜利得出结论。 设计意图：加大历史知识的横向比较，并进一步引导学生感受戚继光的爱国精神。 合作探究二：台湾问题 教师出示两则材料。学生阅读或齐读。 设计意图：感受郑成功军队的士气及郑成功的爱国精神。并引出台湾自古就是中国的领土。 学生阅读每课一得，寻找证据。 设计意图：培养“论从史出”的历史学习方法。 合