向雷锋学习活动方案范文-实施方案.pdfVIP

活动主题 ：雷锋精神在我心 感恩之心伴我行 　　活动目的 ： 　　1、结合我校感恩教育特色 ，通过活动 ，加深学生对雷锋精神的认识和理解 ，促使学生自觉 主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神 ，长期形成学雷锋的氛围。 　　2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动 ，引导广大师生以自己的言行 ，推进学校德育 工作开展 ，开创德育工作新局面 ； 　　活动时间 ：2010年3月1日­3月27日 　　活动过程 ： 　　一、宣传发动 　　3月2日，组织全体师生参与 “怀感恩之心 与雷锋同行”主题升旗仪式 ，大队部发布学雷锋倡 议书。 　　二、各班开展活动 　　1、在学雷锋期间 ，做到“四个一” ，即 ： 　　读一本有关雷锋故事的书、唱一首有关雷锋故事的歌、争取每天做一件好事、写一篇有关 学习雷锋精神后的感想。 　　希望同学们能从身边的点滴小事做起 ，帮助身边需要帮助的人 ，做自己力所能及的事。 　　2、3月6日下午 ，各班利用少先队活动课分别以 《我们的榜样——雷锋》、 《雷锋驻心 间》、 《夸一夸身边的小雷锋》、 《话雷锋学雷锋》等为主题开展活动。形式要多样 ，如讲故 事、演小品、朗诵等。让同学们学习雷锋互相帮助、乐于奉献的精神 ，时刻提醒自己做个合格 的小公民 ，并影响周围的人。 　　3、3月2日各班自己准备一本快乐储存本——“雷锋伴我行好事记录本” ，让学生把自己做的 好事记下来。“赠人玫瑰 ，手留余香” ，能够帮助别人是人生一大乐事 ，那把快乐储存起来 ，人 生将会更加精彩。 　　收本时间 ：3月25日 　　4、开展一期黑板报的评比活动 　　板报主题 ：《学习雷锋 做雷锋式的好少年》 　　板报要求 ：板报主题要鲜明 ，内容要切合班里的实际 ，大力宣传班中的好人好事 ，找出最 有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。 　　检查时间 ：3月11日 　　5、开展一次全面清理学校卫生死角环保活动 　　活动时间 ：3月13日 　　活动主题 ：美化我们的校园 　　活动安排 ：各班组织大扫除活动。（六年级的同学帮助二年级擦玻璃 ；五年级帮助一年级 的小同学擦玻璃等） 　　三、学校活动 　　1、3月5日，大队部组织部分学生到社区看望孤寡老人 ，陪老人们聊天 ，料理老人们生活 ， 为老人们表演节目。并以班级为定点定期组织类似的活动。 　　2、学校广播站将主办一期雷锋精神永放光芒主题播音。 　　四、活动总结 　　大队部将于3月27日班队课进行总结 ，组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比 ， 看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。