句子衔接(用).ppt

* * 句子衔接 解题思路 1、从对应的角度看。写文章总是要注意前后照应，往往要求所衔接的句子要与前文或后文有对应关系。 例：对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要学好数学、物理、化学和生物呢？ A、从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。 B、如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答。 C、为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。 D、只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：不可以。 B 例2：生产衬衫的关键工序是领子和袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长： A、二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。 B、三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子技术比二厂强。 C、三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。 D、三厂上袖子的技术比二厂强，二厂上领子的技术比三厂强。 A 例：漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟， A、无边无际，白茫茫一片，我不禁惊叹道：“真是一个神奇之湖。” B、波平如镜，船儿在水面上滑行，只是桨声欸乃，愈增加了一湖幽静。 C、近水着了微雨，泛起一层银灰色的光。 D、新荷满布，或亭亭玉立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。 C 2、从语流的角度看。 要求一组句子中的每个分句均为同一主语，主