人教版思想品德七上《新学校 新同学》教案.docVIP

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  • 2017-06-02 发布于上海
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人教版思想品德七上《新学校 新同学》教案.doc

人教版思想品德七上《新学校新同学》教案整理

《新学校,新同学》 一、教学目标:   1.知识目标:   (1)了解自己所在的学校,了解中学与小学的不同之处,包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化。   (2)认识中学的学习环境,尽快适应中学新的学习生活。   (3)认识养成热情开朗的性格有利于自己健康成长,积极在同学中建立新的友谊。   2.能力目标:   (1)逐步提高生活适应能力,增强自我管理、自我调适、自我控制的能力;   (2)提高交往能力,能够在新的集体中建立新的友谊。   3.情感、态度、价值观目标:   (1)热爱新的学习环境,对新学校和新班级产生一定的归属感,培养主人翁意识;   (2)调整心态,对初中生活充满兴趣,满怀信心地迎接初中生活。二、教学重难点:在教学活动中注意调动所有学生的积极性,参与意识,但要在活动中作好掌控工作,要能放能收,达到较好的教学效果。 三、教学方法:活动法、讨论法、讲授法 四、教学过程: 第一课  珍惜新起点(板书) 第一框   新学校、新同学(板书) (一)   初中生活新体验(板书) 活动2:为了能够促进大家相互认识,使大家更快的融入一起,那么我们把我们写好的自己的名片交上来,然后打乱顺序,发给同学们,让部分同学起来读自己手上拿到的卡片上的内容,并与卡片主人相互认识。依次下去。   师:好了,刚才同学们也认识了一部分同学,那么我们来到这个新的学校,又有幸分到了一个班级,这

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