区县图书馆少儿服务如何体现少儿本位意识.pdfVIP

科技情报开发与经济 SCI-TECH INFORMATION DEVELOPMENT ECONOMY 2014 年第24 卷第7 期 收稿日期:201今时02-13 文章编号:1∞5 -t泊33(2014)07-(泊73-03 区县图书馆少儿服务如何体现少儿本位意识 未爱玲 (南京栖霞区图书馆，江苏南京，21∞38) 摘 要:阐述了少儿本位意识的概念，从把握少儿读者的阅读生理和心理特点、以少儿 视角观察社会和学习知识、让孩子与图书馆互动及图书馆服务创新等方面，探讨了区 县图书馆少儿服务如何体现少儿本位意识的问题。 关键词:区县图书馆;少儿本位意识;少儿服务;寓教于乐 中固分类号:G25822 文献标识码:A 少年儿童是国家未来发展、民族振兴的主体力量。早在2∞4 的指导下，坚持把社会效益放在首位，面向社会、面向学校、面向家 年2 月，中共中央、国务院就颁发了《关于进一步加强和改进未成 庭，开展丰富多彰的少儿读者活动，取得了显著成绩。区县图书馆 的实践告诉我们，必须树立少儿本位意识。 年九思想道德建设的若干意见)，这是我国搞好未成年九思想道德 建设的纲领性文件。有关统计显示，我国 0-18 岁的青少年达3.6 1 少儿本位意识的概念 亿人，占全国总人口数的29.6%，其中学龄前儿童就有1.8 亿人。少 所谓少儿本位意识，是指以少儿为中心，其他人或事物必须 年儿童是国家发展、民族振兴的未来主体力量，他们的思想道德状 服务于少儿利益的理念和观点。《国际图联儿童图书馆服务发展 况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族 指南》指出对于世界各地的儿童和他们的家庭来说，儿童图书 命运。区县公共图书馆是以少年儿童作为主要服务对象，承担着对 馆服务从未像现在这样重要。好的儿童图书馆应能帮助儿童获 少年儿童的教青和培养的重任。近十年来，我国许多区县图书馆在 得终身学习和信息素养的能力，使他们能够参与社会并为社会 《关于进一步加强和改进未成年九思想道德建设的若干意见》精神 研究，整合资料后可以将其作为宣传的工具和手段，同时还可以 参考文献 服务有相同需求的读者。 [ 1 ] 徐艳红.新建高校图书馆管理服务新理念[J].福建图书馆 理论与实践，2仪拟的: 18-19. 4 结语 [2] 王未.浅谈图书馆管理创新[J].浙江高校图书情报工作， 总之，要做好图书馆免费开放后的图书外借工作，就必须保 2∞7(2):52-54. 障和加强免费开放管理制度的执行力，让广大员工、读者对免费 (责任编辑:刘伟) 开放管理制度建设有全新的认识，并且图书馆管理者对图书馆 事业充满信心，对图书馆现状充分认识，运用科学管理的