和谐社会视域下残疾大学生思想政治教育初探.pdfVIP

州圈酬制酬圃州国州幢州幢附11111111留111111111111111商1111\ sωdent management 学生管理| 和谐社会视域下残疾大学生思想政治教育初探 文/刘潇魏文君 摘 要:随着国察对残疾人教育事业的重视，普通高校的残疾大学生人数在逐年递增，作为构建和谐社会的重要组成部分，结合他们 特殊的身心发展特点，加强开展残疾大学生思想政治教育工作是十分必要的。 关键询:和传社会;残疾大学生;思想政治教育 中图分类号: G641 文献标志码:A 文章编号: 2095 -9214 (2016) 02 -0253-02 和谐社会是-个具有丰富内涵的概念，它指人与自然、人 周围又都是健全同学，在同样的环境下开展参与着同样的活动，自 与社会、人与人之间关系的全面和谐。丽和谐社会的构建在于整个 己对处理许多事情存在着-定的障碍，更加l 感到自卑，就避免参与 社会人群的自然协调与充分发展，残疾大学生作为构建和谐社会的 活动，自我封闭c 遇到挫折便认为是老天的不公，即使同学的友好 重要组成部分，理应加强残疾大学生的思想政治教育与指导工作， 也可能被认为是出于同情、怜悯.更容易钻牛角尖。然而，他们与 促进残疾大学生的健康和谐发展。 普通学生一样渴望着知识、被认可，一样向往着美好的生活。但由 一、残疾大学生思想政治教育与构建和谐社会的关系 于外界的眼光与自身的特点，他们常经历-些不愉快的体验，随时 社会主义和谐社会是人类孜孜以求的一种美好社会.马克思主 吞噬着他们敏感的内心。脆弱敏感的他们没有勇气打开心扉，他们 义政党不懈追求的一种社会理想。中共十六大报告第一次将社会 害怕受伤、害怕嘲笑与排斥，封闭的内心拒绝与人沟通交流.不愿 更加和谐作为重要目标提出。十六届四中全会，进一步提出构建 发表自己的观点看法，闭塞的人际关系使孤独的内心更加消极。如 社会主义和谐社会的任务。 此恶性循环，不和谐的音符自然产生。 我们所要构建的和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友 三、和谐社会视城下进行残疾大学生思想政治教育 爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。在这个大环 在我国2{削多万大学生中，残疾大学生少之又少;而在我国 境下，人是其根本属性，人自身的和谐是社会和谐发展的前提。造 8【削多万残疾人中，残疾大学生更可谓是凤毛麟角。如此的特殊群 就和谐的人的个体，就是要使一个人有健全的人格，有正确的世界 体，也许对整个社会的宏观发展不会产生多么巨大的影响.但残疾 观、人生观和价值观，能合理地处理个人与自然、个人与社会的错 大学生的健康和谐发展意义深远，对构建社会主义和谐社会有着不 综复杂的关系:做