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第五节 空间向量及其运算
A组 基础题组
1.若直线l的方向向量为a=(1,0,2),平面α的法向量为n=(-2,0,-4),则( )
A.l∥α B.l⊥α C.l?α D.l与α斜交
2.已知a=(1,0,1),b=(x,1,2),且a·b=3,则向量a与b的夹角为( )
A. B. C. D.
3.(2017武汉三中月考)在空间直角坐标系中,已知A(1,-2,1),B(2,2,2),点P在z轴上,且满足|PA|=|PB|,则P点坐标为( )
A.(3,0,0) B.(0,3,0)C.(0,0,3) D.(0,0,-3)
4.对于空间一点O和不共线的三点A,B,C,有6=+2+3,则( )
A.O,A,B,C四点共面 B.P,A,B,C四点共面
C.O,P,B,C四点共面 D.O,P,A,B,C五点共面
5.如图,在大小为45°的二面角A-EF-D中,四边形ABFE,CDEF都是边长为1的正方形,则B,D两点间的距离是( )
A. B. C.1 D.
6.已知a=(2,4,x),b=(2,y,2),若|a|=6,且a⊥b,则x+y的值为 .?
7.已知V为矩形ABCD所在平面外一点,且VA=VB=VC=VD,=,=,=.则VA与平面PMN的位置关系是 .?
8.如图,已知P为矩形ABCD所在平面外一点,PA⊥平面ABCD,点M在线段PC上,点N在线段PD上,且PM=2MC,PN=ND,若=x+y+z,则x+y+z= .?
9.已知a=(1,-3,2),b=(-2,1,1),点A(-3,-1,4),点B(-2,-2,2).
(1)求|2a+b|;
(2)在直线AB上是否存在一点E,使得⊥b?(O为原点)
10.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,O为AC的中点.
(1)化简:--;
(2)用,,表示;
(3)设E是棱DD1上的点,且=,若=x+y+z,试求x,y,z的值.
B组 提升题组
11.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为3,点E在AA1上,点F在CC1上,且AE=FC1=1.
(1)求证:E,B,F,D1四点共面;
(2)若点G在BC上,BG=,点M在BB1上,GM⊥BF,求证:EM⊥平面BCC1B1.
12.如图所示,在四棱锥P-ABCD中,PC⊥平面ABCD,PC=2,在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,AB=4,CD=1,点M在PB上,PB=4PM,PB与平面ABCD成30°的角.求证:
(1)CM∥平面PAD;
(2)平面PAB⊥平面PAD.
A组 基础题组
1.B ∵a=(1,0,2),n=(-2,0,-4),∴n=-2a,即a∥n,∴l⊥α.
2.D ∵a·b=x+2=3,∴x=1,∴b=(1,1,2).
∴cosa,b===.
∴a与b的夹角为,故选D.
3.C 设P(0,0,z),
则有
=,
解得z=3.故选C.
4.B 由6=+2+3,得-=2(-)+3(-),即=2+3,故,,共面,又它们有公共点P,因此,P,A,B,C四点共面,又O不一定与P,A,B,C共面,故选B.
5.D ∵=++,∴||2=||2+||2+||2+2·+2·+2·=1+1+1-=3-,∴||=.
6.答案 1或-3
解析 由|a|=6,得=6,解得x=±4,因为a⊥b,所以2×2+4y+2x=0,即x+2y=-2.当x=4时,y=-3,所以x+y=1;当x=-4时,y=1,所以x+y=-3.综上,x+y=1或-3.
7.答案 平行
解析 如图,设=a,=b,=c,则=a+c-b,
由题意知=b-c,=-=a-b+c,
因此=+,∴,,共面.
又∵VA?平面PMN,∴VA∥平面PMN.
8.答案 -
解析 =-=-
=(-)-(+)
=-+-(+)
=--+,
所以x+y+z=--+=-.
9.解析 (1)2a+b=(2,-6,4)+(-2,1,1)=(0,-5,5),
故|2a+b|==5.
(2)由题意,令=t(t∈R),所以=+=+t=(-3,-1,4)+t(1,-1,-2)=(-3+t,-1-t,4-2t),若⊥b,则·b=0,所以-2(-3+t)+(-1-t)+(4-2t)=0,解得t=.
因此在直线AB上存在点E,使得⊥b,此时E点的坐标为.
10.解析 (1)因为+=,
所以--
=-(+)
=-=-
=.
(2)=+
=+=(+)+
=++.
(3)因为=+=+
=+(+)
=++
=--,
所以x=,y=-,z=-.
B组 提升题组
11.证明 (1)以B为原点,以BA,BC,BB1所在直线为x轴,y轴,z轴建立如图所示的空间直角坐标系B-xyz,
则B(0,0,0),E(3,0,1),F(0,3,2),D1(
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