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第三章 世界的居民 第一节 世界的人口《导学案》 七年级：地理 课型：新授 时间： 序号： 学习目标 知识与技能目标 1．运用地图、资料说出世界人口增长和分布的特点。 2．能够举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。 3．学会阅读人口增长柱状图和世界人口分布图。 过程与方法目标 初步学会阅读柱状图、分布图的方法 情感态度价值观目标 通过世界人口增长与分布的学习，初步认识世界人口问题，理解人口过多或过少带来的问题，树立控制人口和可持续发展的观念。 学习重难点 重点：世界人口的分布特点、世界人口增长的地区差异。 难点：人口的增长要与社会经济的发展相适应，与资源环境相协调。 导学过程 比一比，谁学得快 一、世界的人口数量与增长 （一）读39页图3-1，完成活动题，学习世界的人口数量及增长规律 （二）自学课本40页活动思考如何计算人口自然增长率，完成练习，初步学会人口自然增长率的计算，了解人口自然增长率的决定因素 1、出生率= 死亡率= 自然增长率= 练习：某村庄有1000人，在这一年中出生了20人，死亡了10人，求出生率、死亡率和人口自然增长率。 2、人口自然增长率主要是由 和 决定，人口自然增长率与 有密切联系，一般来说， 国家，人口自然增长较慢， 国家，人口自然增长较快。 二、世界的人口分布 （三）读课本41页世界人口分布图，小组讨论，完成活动题2，掌握世界的人口密集、疏松区域及其成因 1、世界四大人口密集区： 、 、 、 。 世界四大人口稀疏区： 、 、 、 。 2、世界人口的地理分布很不均匀，人口的分布状况与 有着密切的关系。世界上绝大多数人居住在 纬度地区，在气候 、降水 的平原地区和盆地地区，人口更为集中。中低纬度的 地带往往形成人口稠密地区。 （四）读课本41页表，自学人口密度的计算方法，完成活动题1 人口密度= 用 表示。 三、世界的人口问题 （五）小组讨论，人口过多或过少带来的问题及解决措施，推选代表回答 1、发展中国家人口增长过快带来的问题： ①自然方面： 。 ②社会经济方面： 。 2、发达国家人口增长过慢带来的问题： 、 。 3、人口的增长应与 、 相协调，与 相适应。 4、 是控制人口的重要措施。 达标检测 相信自己，我能行！ 1．2005年潍坊市的总人口为835.79万人口出生率为1.08%，死亡率为0.67%，则潍坊市在2005年一年内人口的自然增长率为： A 7.51万人 B 2.83万人 C 1.75% D 0.41% 2．下列关于人口的叙述，正确的是： A．人口越多，劳动力越多，所以人口增长越快越好 B．现在，亚洲、非洲、拉丁美洲的一些国家人口出现负增长 C．人口增长过快，给资源环境带来很大压力，所以人口增长越慢越好 D．人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应 3．城市人口过多出现的问题有： A 住房困难 B 环境改善C 就业机会多 D 生活条件改善 4．读下面地理漫画《不堪重负的地球》，分析回答： （1）上图漫画反映当前世界上存在严重的 问题： A 水污染问题 B 人口问题 C 资源问题 D 环境问题 （2）世界上人口的增长应与 、 相协调，与 发展相适应。 （3）你能针对漫画所提示的问题提出一条合理化建议吗？ 学后反思 我获得的