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03 分数乘整数
第二单元 分数乘法
分数乘整数
课前导读
1、相信你会列式
5个12的和是多少？ 9个11的和是多少？
2、请写出整数乘法的意义。
3、
＋ ＋
( )＋( )＋( )=( ),观察加数有什么特点？
列出更简便的算式：
＋ ＋ ＋
加法算式：
乘法算式：
4、根据整数乘法的意义，你能把它改写成乘法算式吗？
＋＋＝
你还能举些这样的例子吗？试一下
课堂训练
合作探究：
李红看一本故事书，每天看它的 ，3天看这本书的几分之几？
你知道怎样列式吗？
能说一下怎么想的吗？小组内交流。
（温馨提示：可以借助线段图或小纸条，来说明自己的想法。）
这些算式你会计算吗?
请你归纳一下分数乘整数是怎样计算的？
师生共练：
1、人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的 。人跑3步的距离是袋鼠跳一下的几分之几？
2、 ×6＝
请你尝试做一下，准备交流。
教师汇总：通过交流和老师的小结你知道了什么？
请你算一算。
× 8 × 21 2×
课后巩固
基础提升：
1、填一填。
（1）
+ + + =
（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
（2）＋＋=（ ）×（ ）=（ ）
（3）＋＋＋＋……＋=（ ）×（ ）=（ ）
120个
（4）15个 是多少？列式是（ ）。
（5） 的35倍是（ ）。
（6）m2=（ ）dm2 小时=（ ）分
m=（ ）dm kg=（ ）g
（7）快速计算下面各题
×3= ×5= ×21=
×3= ×5= ×0=
课外延伸：
1、一个正三角形边长 m，它的周长多少米？
2、一块蛋糕重kg。5块重多少千克？
3、王老师去学校，每分钟行km，18分钟行多少千米？
（ ）
2
7
2
11
3
4
2
7
5
12
2
5
2
7
2
5
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