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2008届物理回归基础训练——牛顿运动定律 1（A）、如图，质量为m的物体放在升降机中的斜面上，斜面的倾角为α.当升降机以加速度a匀加速上升时，物体仍静止在斜面上.求物体受到斜面的支持力N、静摩擦力f以及支持力和摩擦力的合力F的大小 答案：， 2（A）、如图1所示，用与水平方向成θ＝30o角的斜向下的推力F推一个质量为20kg的木箱，能使木箱在水平面上匀速运动，木箱与水平面间的动摩擦因数μ＝0.40，取g＝10m/s2. (1)求推力F的大小； (2)如图2所示，若不改变力F的大小，只把力F的方向变为与水平方向成θ＝30o角斜向上的拉力，使木箱由静止开始运动，作用2.0s后撤去拉力，求撤去拉力后木箱还能运动多远. 2、(1)地面对木箱的摩擦力为f1，对木箱的支持力为N1 得：F＝1.2×102N (2)木箱先以加速度a做匀加速直线运动，此过程地面对木箱的摩擦力为f，对木箱的支持力为N.撤去拉力后木箱以加速度a′做匀减速直线运动直至静止，此过程地面对木箱的摩擦力为f′，对木箱的支持力为N′. 由以上各式解得：s＝2.9m(2.88m) 3（A）.质量为m=20kg的物体，在恒定的水平外力F的作用下，沿水平面做直线运动.0～2.0s内F与运动方向相反，2.0～4.0s内F与运动方向相同，物体的速度—时间图象如图所示，已知g取10m/s2.求物体与水平面间的动摩擦因数. 解:由图象可知:0～2.0s内物体做匀减速直线运动，加速度大小为a1=5m/s2，由牛顿第二定律得: (4分) 2～4s内物体做匀加速直线运动，加速度大小为a2=1m/s2，由牛顿第二定律得: 又f=μmg 由以上各式解得:μ=0.2 4（A）、如图所示，一平板车以某一速度v0匀速行驶，某时刻一货箱（可视为质点）无初速度地放置于平板车上，货箱离车后端的距离为l=3m，货箱放入车上的同时，平板车开始刹车，刹车过程可视为做a=4m/s2的匀减速直线运动。已知货箱与平板车之间的摩擦因数为μ=0.2，g=10m/s2。为使货箱不从平板上掉下来，平板车匀速行驶的速度v0应满足什么条件？ 4、货箱先相对平板车向左滑，当与平板车的速度相等后相对平板车向右滑。若货箱与平板车的速度相等时，货箱仍未从平板车上掉下来，则以后货箱不会从平板上掉下来。 设经过时间t，货箱和平板车达到共同速度v,以货箱为研究对象，由牛顿第二定律得，货箱向右作匀加速运动的加速度 a1=μg ① （2分） 货箱向右运动的位移 S箱=a1t2 ② （2分） 又 v= a1 t ③ （2分） 平板车向右运动的位移 S车=v02-at2 ④ （2分） 又 v= v0-a t ⑤ （2分） 为使货箱不从平板车上掉下来,应满足:S箱+L≧S车 ⑥ （3分） 联立方程①～⑥解得： 代入数据： 5（B）、举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目。就“抓举”而言，其技术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等六个步骤，如图甲所示照片表示了其中的几个状态。现只研究从发力得轮子在照片中的直径为0．8cm，在照片上用尺量出从发力到支撑，杠铃1.2cm，已知运动员所举杠铃的直径D=0．32m，质量m=120kg，运动员从发力到t=0.6s，为简便起见，可以认为在该过程中运动员作用在杠铃上的竖直向上的作用(空气阻力g取10m／s) (1)试估算从发力到支撑过程中杠铃被举起的实际高度 (2)简要说明杠铃在该过程中作什么运动?并估算在该过程 (3)求t图象中的的值。 (1)根据轮子的实际直径032m和它在照片中的直径08cm．可以推算出照片缩小的 比例，按此比例可算得实际上升的高度为h=O.48m (2分) (2)杠铃在该过程中先向上作匀加速运动，后做竖直上抛运动 (2分) 设杠铃在该过程中的最大速度为’有 tl=t-t