新沂市第二中学九年级数学下册9.2 概率帮你做估计教案 苏科版.docVIP

概率帮你做估计 主备人 用案人 授课时间 12 月 日 总第 课时 课题 课型 新授课 教学目标 1.通过样本的频率的性质对总体的概率进行估计. 2.利用概率原理，设计方案对总体进行估计　加强学生学以致用的意识. 重点 体会样本的频率对总体的概率的估计 难点 设计方案对总体进行估计 教法及教具 讲练结合 三角板 先 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 1.某校数学兴趣小组成员小华对本班上期期末考试数学成绩(成绩取整数，满分为100分)作了统计分析，绘制成如下频数、频率分布表和频数分布直方图(图1)． 请你根据图表提供的信息，解答下列问题： (1) 频数、频率分布表中a= ，b= ； (2)补全频数分布直方图； (3)数学老师准备从不低于90分的学生中选1人介绍学习经验，那么取得了93分的小华被选上的概率是多少？ 分组 49.5~59.5 59.5~69.5 69.5~79.5 79.5~89.5 89.5~100.5 合计 频数 2 a 20 16 4 50 频率 0.04 0.16 0.40 0.32 b 1 2.有一个可以自由转动的转盘，被分成了4个相同的扇形，分别标有数1、2、3、4（如图所示），另有一个不透明的口袋装有分别标有数0、1、3的三个小球（除数不同外