环境科学专业中遥感课程教改实践与探索.pdf

2015年9月 中国现代毂唷装备 _J_S__C__S__N_N_●l_’1_1_6____7__2__—_’_1__4__3_一8 ． 4994／q- 总第225期 环境科学专业中遥感课程教改实践与探索 周 峰 吕慧华 盐城工学院环境科学与工程学院 江苏盐城 224051 摘 要：针对环境科学专业培养 目标和遥感技术 自身的特点，从优化教学内容、改革教学方法和培养实践创新能力等方面 总结和探索遥感课程在环境科学专业中的教改新思路，认为应侧重构建课堂教学与科研、野外实践教学相结合的教学模 式，采用遥感专业软件实验教学辅助多媒体的教学方法，旨在增强学生掌握利用遥感技术解决实际环境问题的创新能力， 为高等院校环境科学专业学生遥感技能培养提供借鉴和参考。 关键词：环境科学；遥感：教学改革；实践创新 TeachingReformofRemoteSensingCourseonEnvironmentalScienceMajor ZhouFeng，LvHuihua YanchengInstituteofTechnology,Yancheng，22405l，China Abstract：BaseOiltheanalysisofspecialtyrt~nmggoalsofenvironmentalscienceandtheremotesensingtechnologycharacteristics，hte coursereform isdiscussedfrom theaspectofteachingcOn“；nts．teachingmehtodsandpracticeinnovationabilitytraining，itsuggeststO adoptaggregativeteachingofmr whichcombinedclassroom teaching，scientificresearchnadfieldpracticeteaching，andaddprofessional softwareteachingtoassistmultimediateachingmethods，htegoalofthereform istoenhancethestudent’Sinnovationabilitytosolve practicalenviromn entalproblemsbyremotesensingtechn ology,andprovideofrreferenceofrhterelevnatcollegeofenviromn enatlscience development． Keywo~s：enviromn enatlscience；remotesensing；teachingreform；practiceinnovation 随着人类活动的加剧，环境 问题 日趋严峻。卫星 题的创新能力。 遥感技术(RemoteSensing)~20世纪60年代发展起来的 一 种地球探测手段，其可快速地监测与跟踪地表动态 1 教学内容的选取 变化信息，因而在资源普查和环境监测等方面具有广 1．1教材和 目标定位 泛 的应用。I】’2 要使教学内容合理，首先要选取一本合适的教 因此各高校的环境科学本科专业多将遥感课程作 材。3【一不同的教材各有特色，侧重点亦有所差异 ， 为一门必修课列入了教学大纲，该课程侧重培养学生 有的注重理论方法，有 的偏重实际应用。环境科学 掌握遥感基础知识，以及利用遥感技术解决实际环境 专业的遥感课程注重培养学生利用遥感技术对环境问 问题