2017年精河县七年级生物上册 2.2.4 单细胞生物教案 （新版）新人教版.docVIP

第四节 单细胞生物 一、学习目标： （一）知识目标： 说明单细胞生物可以独立完成生命活动。 （二）能力目标： 使用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜的操作技能。 （三）情感态度与价值观目标： 举例说出单细胞生物与人类的关系。 二、学习重点和难点： 1.学习重点： 单细胞生物可以独立完成生命活动，与人类的生活有着密切的关系。 2.学习难点： （1）单细胞生物可以独立完成生命活动。 （2）使用显微镜观察草履虫。 三、教学方法：实验法 四、课时安排：1课时 五、课前准备：多媒体课件 六、教学过程： （一）导入新课 在我们生存的生物界中生存着数以万计的生物，我们平常所见到的生物大都形态较大，身体结构可分为不同的结构层次。这些生物体都是由许多细胞所构成的，他们占据了生物圈中生物种类的大多数。那么我们所见过的生物中个体最小的动物是什么呢？还有比我们刚才所说的动物更小的动物吗？ 教师总结，有些生物是只由一个细胞构成的，称单细胞生物。我们今天就用显微镜观察其中一种单细胞生物—草履虫，看看它的结构如何？ （二）讲授新课 1.单细胞生物的结构和生活 2.单细胞生物与人类的关系 教师布置任务：从书本上找出草履虫与人类的关系，从对人类有利与有害两方面总结。 （三）巩固练习 学生自由观察：学生提出实验中遇到的问题。教师辅导学生解决问题。 （四）板书设计 第四节 单细胞生物 一、单细胞生物的结构和生活