江苏省镇江市丹徒区世业镇八年级物理下册《6.2 测量物体的质量》学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

6.2测量物体的质量 【学习目标】 （1）进一步熟悉天平的构造，使用步骤和注意事项。 （2）学会使用托盘天平称固体和液体的质量。 （3）知道怎样测量小于天平感量的细小物体的质量。 【重点难点】 训练用天平直接或间接测量物体质量。 用天平测液体的质量和测量的误差分析。 【教学突破】 学生通过上节课的学习，知道什么是质量，以及初步学会使用托盘天平。本节课将继续学习固体尤其的微小固体，以及液体的质量的测量。通过实验使得学生明白，设计和填写实验表格是收集和处理实验数据的重要环节。 【课堂助学】 【要点1】 测量微小固体质量 〖活动〗测量一枚大头针的质量。 〖讨论〗这个实验用到的工具是什么？实验的难点是什么？ 。 类比微小长度的测量，可用什么方法来设计实验呢？ 。 〖方案〗步骤： 。 。 〖设计实验表格〗： 实验次数 大头针数 量 总质量m总(g) 一枚大头针的质量m(g) 平均值