八上第49课时 整式的除法（一）.docVIP

§15．4．2．1 整式的除法（一） 教学目标 （一）教学知识点 1．单项式除以单项式的运算法则及其应用． 2．单项式除以单项式的运算算理． （二）能力训练要求 1．经历探索单项式除以单项式的运算法则的过程，会进行单项式与单项式的除法运算． 2．理解单项式与单项式相除的算理，发展有条理的思考及表达能力． （三）情感与价值观要求 1．从探索单项式除以单项式的运算法则的过程中，获得成功的体验，积累研究数学问题的经验． 2．提倡多样化的算法，培养学生的创新精神与能力． 教学重点 单项式除以单项式的运算法则及其应用． 教学难点 探索单项式与单项式相除的运算法则的过程． 教学方法 自主探索法． 有同底数幂的除法的研究基础，学生可以用已有的知识与数学经验，自主探索得出单项式与单项式相除的运算法则，并能用息的语言有条理地表达及应用． 教具准备 多媒体课件． 教学过程 Ⅰ．提出问题，创设情境 问题：木星的质量约是1．90×1024吨．地球的质量约是5.08×1021吨．你知道木星的质量约为地球质量的多少倍吗？ [生]这是除法运算，木星的质量约为地球质量的（1.90×1024）÷（5.98×1021）倍．