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- 2017-06-03 发布于上海
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八上第52课时公式法(二)整理
§15.5.3.2 公式法(二)
教学目标
(一)教学知识点
用完全平方公式分解因式
(二)能力训练要求
1.理解完全平方公式的特点.
2.能较熟悉地运用完全平方公式分解因式.
3.会用提公因式、完全平方公式分解因式,并能说出提公因式在这类因式分解中的作用.
4.能灵活应用提公因式法、公式法分解因式.
(三)情感与价值观要求
通过综合运用提公因式法,完全平方公式分解因式,进一步培养学生的观察和联想能力.通过知识结构图培养学生归纳总结的能力.
教学重点
用完全平方公式分解因式.
教学难点
灵活应用公式分解因式.
教学方法
探究与讲练相结合的方法.
教具准备
投影片.
教学过程
Ⅰ.提出问题,创设情境
问题1:根据学习用平方差公式分解因式的经验和方法,分析和推测什么叫做运用完全平方公式分解因式?能够用完全平方公式分解因式的多项式具有什么特点?
问题2:把下列各式分解因式.
(1)a2+2ab+b2
(2)a2-2ab+b2
[生]将整式乘法的平方差公式反过来写即是分解因式的平方差公式.同样道理,把整式乘法的完全平方公式反过来写即分解因式的完全平方公式.
[师]能不能用语言叙述
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