八年级上17.5实数的运算教案（冀教版）.docVIP

17.5　实数的运算 〖教学目标〗 （－）知识目标 1．了解有理数的运算法则在实数范围内仍然适用. 2.用类比的方法，引入实数的运算法则、运算律，并能用这些法则，运算律在实数范围内正确计算. 3.正确运用公式 . 4.了解二次根式和最简二次根式的概念. （二）能力目标 1．让学生根据现有的条件或式子找出它们的共性，进而发现规律，培养学生的钻研精神和创新能力. 2.能用类比的方法去解决问题，找规律，用旧知识去探索新知识. （三）情感目标 通过探索规律的过程，培养学生学习的主动性，敢于探索，大胆猜想，和同学积极交流，增强学习数学的兴趣和信心。 时代在进步，科学在发展，只靠在学校积累的知识已远远不能适应时代的要求，因此在校学习期间应培养学生的能力，具备某种能力之后就能应付日新月异的新问题.其中类比的学习方法就是一种学习的能力，本节课旨在让学生通过在有理数范围内的法则，类比地学习在实数范围内的有关计算，重要的是培养这种类比学习的能力，使得学生在以后的学习和工作中能轻松完成任务. 重点.并能用规律进行计算. 〖教学难点〗 1.类比的学习方法. 2.发现规律的过程. 〖教学过程〗 一、课前布置 自学：阅读课本P114~P115，试着做一做本节练习，提出在自学中发现的问题（鼓励提问）. 二、师生互动 （一）二次根式的理解：形如()的式子叫做二次根式 说明：1.被开方数大于0； 2. ()具有非