冀教版(三起)四上《Lesson 27 Restaurant and Supermarket》教案.docVIP

Lesson 27 教学设计 一、教学目标： 认读单词restaurant,park，supermarket, cinema 通过字母发音规则读准cinema, 掌握supermarket的拼写及restaurant的单词结构趋于掌握。 二、教学重难点： 重点：创设语言情景，使学生正确理解和运用所学知识用英语表达意愿Let’s go to the ____ to ____ ____. 难点：单词cinema的认读，激发学生的求知欲，创设各种真实或接近真实的语言环境，让学生体验参与，主动学习运用语言。 三、教学媒体： 四、教学过程： （一）Now class begins 1.Sing a song “It’s time for lunch.” ( 随音乐唱唱、做做，营造一个轻松欢快的课堂气氛，集中学生的注意力。) 2.Greeting (谈话帮助学生适应英语语感，自然而然地进入学习状态，而且“十一”长假的背景也为下面的对话练习做了情境铺垫。) Hello, boys and girls. How are you? What day is it ？（It’ s Friday .） On October first, You will have a long National holiday . Are you happy?