冀教版(三起)四下《Lesson 7 Little Zeke》教案.docVIP

Lesson 7Little Zake 一、教学目标:a 、知识目标：?通过故事的学习，使学生理解本课故事大意，复习本单元的词汇。b、技能目标：?? 所学词汇和句型的运用能力和阅读能力。c、情感态度:?? 对所进行的英语活动感兴趣，进一步提高学习英语的积极性。二、教学重点:学生能读、写、说、准确的理解本单元所学的词汇、标准用语和问答。三、教学难点:学生理解本课故事大意，复习本单元的词汇。四、教学过程:（一）、? 开始上课和复习?????? 1.? 问候：T:?? How are you??? Boys and girls! Ss:? Fine, thanks.? And you?T:? Fine, thank you!?? T:? What’s your name???? (教师单独指一名学生提问.)S1:? My name is ________.T:? What’s her/his name??? （教师随意找一名学生对另一名学生提问)S2:? Her/His name is _____.T:? Are you ready for a quiz?Ss: Yes!T:? Let’s sing a song “Where is Jenny?”故事：“Little Zeke”利用《教科书》和录音带1、阅读前准备：教师可先提几个问题