冀教版三年级下unit2《Lesson 15 Let’s make soup》教案.docVIP

Lesson 15 Let’s Make Soup! 一、教学目标 1．知识与能力 （1）学习新句型：May I borrow ___? We need ____. Let’s borrow ____. （2）学习故事：The magic stone. （3）理解并能运用本课新句型，理解故事内容。 2．过程与方法 （1）教师首先让学生在有趣的小游戏中，复习学过的知识，同时调动学生的学习热情。 （2）教学过程中，教师发动学生的学习主动性，让学生成为课堂教学的中心，让学生多思考，多开口说，多作对话练习，多讨论。 3．情感态度与价值观 让学生体验英语学习的乐趣，并能够体验到劳动的乐趣。 二、教学重点与难点 学习新句型：May I borrow ___? We need ____. Let’s borrow ____. 三、教学媒体 电脑，投影仪，录音机，磁带，图片等。 四、教学过程： 1．Class opening and review 问候： 唱：It’s time for lunch. 做游戏：复习食物词汇。 2．New concepts (1)May I borrow___? We need ___. Let’s borrow ____. 角色扮演： 借助已知句型：Do you have any ____? May I have ____, please? 学习新句型May I