北京版六年级上册《父亲的麦芽糖》WORD版教案 2.docVIP

父亲的麦芽糖 教学目标： 1. 认读本课4个生字。 2.体会含义深刻的句子，理解阿德情感的变化。 3. 默读课文，了解老李对阿德深厚的父爱，懂得珍惜亲情 教学难点: 1.体会含义深刻的句子，理解阿德情感的变化。 2. 默读课文，了解老李对阿德深厚的父爱，懂得珍惜亲情。 教学课时： 1课时 教学过程： 1. 字词义： 自卑——轻视自己，认为不如别人。 绰号——外号。 果腹——吃饱肚子。 郁郁寡欢——闷闷不乐。 脚踏车——台湾地区对“自行车”的说法。 体面——光荣；光彩。 2. 作品简介。 本文原载台湾《美丽心世界》。档案出版社出版的《一生的安慰》一书中也选编了该文，该书分6个章节，本文收录于“永久的心灵鸡汤——亲情篇”中。本书的作者在开篇中这样写道：“生命如此难以捉摸，所以需要一份真挚的感情，去把生命照亮；生命之旅因情而灿烂，生命之树缘爱而常情！在人生的旅途中，是那些深如海的亲情、醇如酒的友情，还有那些擦肩而过的感动给了我们走下去的勇气和信心。感谢生活吧，是它让我们看到美，让我们懂得生命的意义。”有兴趣的老师可阅读此书。 3. 教材简介： 这是一篇台湾作家的作品，讲述了一个叫阿德的男孩子，从小在父亲的疼爱下长大，却始终讨厌他们赖以为生的麦芽糖，并因此离开了家乡。在父亲的一次交通意外后，阿德才真正理解了