北京版数学四上《初商偏大调商练习》教学设计.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 2页
  • 2017-06-04 发布于上海
  • 举报

北京版数学四上《初商偏大调商练习》教学设计.doc

北京版数学四上《初商偏大调商练习》教学设计整理

初商偏大调商练习 教学目的: 使学生巩固掌握除数是两位数,初商过大必须改商的多位数除法。 通过反复练习以及观察、分析、比较使同学们掌握试商的方法。 培养同学们做事仔细认真的习惯。 教学重点: 掌握除数是两位数,初商过大必须改商的多位数除法。 教学难点: 除数是两位数,初商过大必须改商的多位数除法。 教学关键: 除数是两位数,初商过大必须改商,怎样改商的方法。 教学过程: 一、复习。 1.口算下面各题。 35×8 26÷13 64÷32 62÷31 39÷13 66÷22 84÷21 71×8 54×6 46÷23 44÷11 42×4 2.在方框里填>或<。 32×8 263 54×6 325 63×7 427 41×9 362 25×5 124 24×7 180 3.板演: 504÷63 294÷42 二、指导练习。 1.边板书边分析。 (1)出示题目:272÷34 (2)提问: ①把除数34看作几十来试商? ②可以商几? ③商9可以吗?为什么? (34×9得306,比272大,说明商9过大,不可以。) 教师指出:这种情况叫做初商过大,272÷34商9太大,大家想一想,怎么办?(改商8)(34×8得272,刚好与被除数272相同,正好除尽,因

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档