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- 2017-06-04 发布于上海
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北京版数学四上《应用乘法分配律进行简算计算》教学设计整理
应用乘法分配律进行简算计算
教学目标:
1.能够应用乘法分配律进行简算。
2.灵活应用乘法分配律进行简算,如反向应用。
3.培养学生独立自主探索精神。
教学重点、难点:
简算。
教学过程:
复习:
举例说明什么叫乘法分配律。
新授:?
例4:用简便方法计算。
??????????????? 64×48+36×48?????????????? 287×99
=(64+36)×48????????????? =287×(100-1)
=100×48??????????????????? =287×100-287
=4800?????????????????????? =28700-287
??????????????????????????? =28413
1.观察算式,有什么特点?
2.独立试算。
3.汇报。
师:观察两种解法,有什么意见要发表?
4.小结。
?? 试一试:用简便方法计算。
38×102??????????????? 57×99+57
⑴独立尝试,交流。
⑵汇报。
三、巩固:?
1.怎样简便就怎样算。
47×29+47×71????????????? 76×39-66×39
92×99+92??????? 201×43?????????? (38+62)×86
2.35×12
=35×2×6?????? 师:你能想出几种解法,试做。
=70×6
=420
四、小
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