北京课改版语文七上《先秦诸子论学八则》《我从罗丹得到的启示》教案及练习.docVIP

《先秦诸子论学八则》《我从罗丹得到的启示》 二. 教学重点： 1. 理解记叙文中的描写、议论及其表达作用。 2. 整体感知课文内容，准确概括。 3. 顺畅朗读文言文，了解课文内容。 ? 4. 了解文言文重点实词的意思。 ? 三. 教学难点： 理解记叙文中的描写、议论及其表达作用。 ? 【学习提示】 《先秦诸子论学八则》 先秦时期是中国思想文化史的重要开端，也是思想文化史的辉煌灿烂时期。先秦时期的思想文化，无论其内容形式或学风，都对秦汉以后的中国思想文化产生了深远影响。《先秦诸子论学八则》论述了有关学习的问题。 一. 关于《论语》 论，议也。是议论的意思。语，是答述之意。《论语》是记录孔子及其弟子言行的书。《孟子》是孟子与其弟子所著。孟子是儒家的代表。《荀子》荀子所著。战国时期赵国人。 ? 二. 领悟课文大意，准确读音，翻译重点实词。 ????????????????????????? yuè 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？ ????????????????????????? 按时???? 高兴、愉快?????????????? 也 ???????? yùn 人不知而不愠，不亦君子乎？” ???????? 恼怒? 道德上有修养的人 ? ??? 子曰：“温故而知新，可 以为 师矣。” 旧的??? 可以 把…当作 ? ??? 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”