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- 2017-06-04 发布于上海
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北京课改版语文九上《定海保卫战散文两篇》教案及练习整理
定海保卫战散文两篇???《不屈的定海》?教学重点:???1.?了解文章取材的特点。???2.?了解历史,进行爱国主义教育。???3.?了解语言平实的特点。???一.?作者简介:?????叶辛,1949年生,上海人,当代作家。代表作有长篇小说《蹉跎岁月》《孽债》《华都》等。???二.?课文内容分析:???1.?划分段落?????全文分为三部分。?????第一部分:(1-4)介绍定海的得名、悠久的历史、纯朴的民风、重要的地理位置及英国人的无理要求。?????1—2段:介绍定海的得名。与今天的定海对比。?????3段:介绍定海悠久的历史和纯朴的民风。与下文写定海人民遭受战争的暴风雨形成对比,也为下文写定海人民的英雄气概作铺垫。?????4段:介绍定海的重要的地理位置,引出被侵占的历史。?????第二部分:(5-14段)叙述定海战役的全过程。?????第一层(5-9)叙述第一次定海之战。?????第二层(10-14)叙述第二次定海之战。?????第三部分:(15-17)抚今追昔,抒发了作者今日之感慨。?????2.?探究思考:13段的“风雨泣英烈,草木悲壮士”有什么表达作用??????以风雨和草木来衬托定海将士的英勇无畏。???三.?中心:?????作者介绍定海保卫战的全过程,着重描
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