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- 2017-06-04 发布于上海
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北师大版一年级上册《摘果子》WORD教案3整理
摘果子教学目标1. 初步感知数的计算与生活的联系2. 在具体的情境中体会减法的含义并正确进行计算3. 培养学生良好的学习习惯及解决实际问题的意识和能力4. 能较熟练地计算5以内的减法。教学重点引导学生看图编题并进行正确计算 教学过程一复习加法教师出示图片让学生图编题并列出加法算式二、创设问题情境学习减法课前板画大树并制作苹果5只,粘贴在黑板上。教师秋天悄悄地来到了我们的身边田野上果园里发生了很大的变化粮食丰收了水果成熟了小朋友们可以吃到许多的水果了教师演示,摘1个水果。你能根据教师演示提出什么数学问题?2学生我们小组发现教师根据实际进行适当的引导和总结介绍原来有5个水果现在被摘了2个求还剩几个可以用减法来计算说说减式各部分表示什么减号的写法3. 教师出示一些情景图让学生说一说编一编三练一练1看手势列算式2. 看图片列算式(24)。3. 看图找规律(铅笔图)四数学游戏? 找朋友把上边和下边得数相等的用友谊线连起来?2+2?????? 5-4????? 4-2?? 2-2 ?? ?1+0?????? 5-5????? 5-3?????5-1??????
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